atps letramento e alfabetização

Polo de americana
Curso: Pedagogia
Tutora á distancia: Rosemeire Farias
Disciplina: Letramento e Alfabetização

Alunas:
Elaine cássia dos anjos
Camila Magalhães
Patrícia Souza de Oliveira
Maria José Magalhães
Claudenice Magalhães

Americana/SP
Novembro/ 2013

INTRODUÇÃO

A alfabetização inicial consiste num método no qual o professor transmite seus conhecimentos aos seus alunos. Porem, muitos desses professores não está capacitado para compreender algumas dificuldades que a criança enfrenta antes de entender o verdadeiro sentido da leitura e escrita. Na aprendizagem as práticas utilizadas são, muitas vezes, baseadas na junção de silabas simples, memorização de sons decifração e copia. Tais maneiras fazem da aprendizagem um processo mecânico, pois não participa do processo de construção do conhecimento. É preciso estimular a criança a dizer o que sente; ouvi-la é a melhor maneira de formar pessoas seguras e felizes. O ambiente deve ser propício para conversas sobre “valores”, pois funciona mais do que sermão; valorizar o melhor de cada um é essencial, ajudá-lo a crescer, “acreditar”, e assim adquirir o amadurecimento. Veremos ao longo deste trabalho a importância deste processo e suas dificuldades.

O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO?

Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas a escrita, estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. (Elaine).

É ser capaz de ler um livro, uma revista, um jornal, é estar apto a escrever uma carta, é fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, é poder ir além do código escrito, apropriar-se da função social constituinte dos hábitos de ler e escrever. (Patricia). É compreender