ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO

2726 palavras 11 páginas
Universidade Anhanguera
Centro de Educação a Distância

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

GESTÃO DE CONHECIMENTO

Tutora a distancia e Presencial: Profª Kelly Carvalho

Nome: Anderson Rodrigues do Nascimento RA 7989694598 Eliana Ap. Mendes de Almeida RA 6790406650 Maria Erivania Menezes de M. El Khouri RA 7534599760 Leoncio Rodrigues Filho RA 6953502417 Vasti Monteiro RA 7529592768 Veruza Bessa de Cardoso RA 7957692865

São José dos Campos/SP
2014

Universidade Anhanguera
Centro de Educação a Distância

Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem
Disciplina: GESTÃO DE CONHECIMENTO

Atividade Avaliada: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera, como requisitos para a avaliação da Disciplina Gestão de Conhecimento, atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

São José dos Campos/SP
2014
INTRODUÇÃO
Para entender o que é Gestão do Conhecimento pode -se dizer que é uma viagem e não um ponto de chegada. É uma conquista e não uma aquisição. É mais ser do que ter.
Como um novo vetor da administração moderna, a Gestão do Conhecimento (GC) é muito mais um modo de ser (praticar) do que um recurso que se pode comprar.
Dedicada a zelar dos ativos intangíveis (intocável) corporativos de valor, ela deve ser praticada amplamente por todos nas organizações, sendo relevante aprender, logo no início, que longe de ser algo que se compra, a GC é muito mais algo que se constrói com trabalho, coerência e dedicação.
Tratada como um modelo de “gestão” dedicado a alavancar, multiplicar e gerar riquezas a partir do capital intelectual e do conhecimento da organização, a GC é um conjunto de técnicas, posturas e condutas dedicadas ao zelo do saber organizacional.
A GC exige principalmente atenção e cuidados especiais para com as pessoas, uma vez que elas detêm e produzem o conhecimento genuíno. Além disso, nunca se deve perder

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