Atps Etapa 4

432 palavras 2 páginas
Etapa-4 passo-1

Conforme pesquisa sobre a LDB 9394/96, registramo o artigo que mostra a importância do nível superior para o profissional atuar na Educação Básileira

Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade Normal.
A Lei nº 9394/96 (LDB), vem orientar a educação em seus 92 artigos, trazendo uma esperança desses projetos saírem do papel e serem aplicado definitivamente em nosso sistema, significativos avanços e novas definições políticas. Conhecendo as vantagens e desvantagens quanto ao ensino fundamental baseado em nove anos, temos que nos preparar como profissionais para sabermos atuar nas divergências que irão surgir em nosso caminho, tanto profissionais empenhados em contribuir para o desenvolvimento cognitivo do aluno quanto também ter uma infra-estrutura apropriada para contribuir para seu desenvolvimento

Etapa 4-passo-3

Mapa Conceitual

CONCLUSÃO

Neste trabalho foi apresentado a organização da escola de Educação fundamental, EMEF Professor Jose Eboli de Lima que com a autorização da diretora da instituição Maria Helena Nogueira Alice, foi feita uma entrevista com a SR-Nadir da Conceição Gomes Priante, que falou sobre seu trabalho junto a essa instituição. falamos também sobre as organizações auxiliares da escola professor= Jose Eboli de Lima, no setor administrativo, secretaria escolar, setor pedagógico, auxiliares multifuncionais e outros, citamos também a Eja ,Educação de jovens e adultos e a APM, associação de pais e mestre, o que significa e como funciona, e de como essa instituição valoriza o trabalho coletivo presente, garantindo assim uma gestão democrática que respeita a cultura, e a qualidade

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