Atps didatica anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz.

TAUBATÉ
Abril/2013

Projeto “Alimentação saudável começa na escola”

Público Alvo: Crianças em idade escolar do 1º ao 4º ano.

Justificativas/fundamentação teórica: Este projeto tem por finalidade abordar, discutir e implantar assuntos na área da saúde alimentar da criança em fase escolar à partir dos 2 anos de idade, ampliar os conhecimentos e possibilidades dos educadores sobre o tema. Sempre que falamos em aplicação de algum projeto, atividade, sistema de ensino infantil (crianças em idade pré-escolar), ou ingressando na vida escolar, devemos observar que um ponto crucial é a família e sua influência nessa criança, que é muito maior que a influência do novo ambiente escolar, sendo assim devemos procurar entender, observar e levar em consideração, alguns aspectos importantes ao pensar ou colocar em prática algum projeto ou atividade. Como podemos esperar um resultado positivo de nossas tentativas de propostas educativas nessa fase escolar? Como se trata de uma fase nova, “inovar” talvez seja uma iniciativa positiva, de implantar novos projetos, atividades, e cuidar para que conhecendo a criança, seu meio social, sua família e ambiente, obtenhamos êxito em por em prática nosso projeto.

Objetivo específico: As crianças devem demonstrar interesse em mudar hábito alimentares e em realizar atividades relacionadas ao tema.

Objetivo Geral: Ensinar às crianças a importância de criarem o hábito de consumirem alimentos saudáveis e repassarem aos familiares a