atps de Didática

Unidade : Cuiabá/MT (7194)
Curso: Pedagogia e Licenciatura
Turma: 03/N30
Acadêmicas:
Adeliane do Nascimento Campos RA: 392558 Claudia Aparecida de Souza RA: 371208 Maida Aparecida S.S. Botelho RA: 392454
Maria Aparecida Martinez RA: 393420
Disciplina:
Didática e Práticas de Ensino
Tema:
Desafios da prática docente reflexiva
Tutor à distância: Maria Clotilde Bastos
Tutor presencial: Marcelo Richarde Jesus Freitas

Cuiabá
24/04/2013

A Indisciplina Escolar Os desafios cotidianos da prática docente são muitos, porém queremos destacar a questão da indisciplina escolar, que tem sido vivenciada de forma intensa e torna-se um dos maiores obstáculos pedagógicos nos dias atuais e é apontado como uma das causadoras da falta de aproveitamento escolar, sendo muitas vezes considerada a grande “vilã” dentro do ambiente escolar. A indisciplina atualmente insere no trabalho do professor como um obstáculo no seu caminho, impossibilitando ele caminhar com sucesso, causando assim o desgaste e a desmotivação em ensinar. Faz-se necessário uma reflexão a respeito do assunto para identificar as possíveis causas da indisciplina e a busca de solução. A verdade é que os alunos de hoje já não são os mesmos que freqüentavam as salas de aula no passado, onde se acreditava no mito de que por meio da escola se alcançava a ascensão social. Segundo Vasconcellos (2006, p-28) “Atualmente, com a queda deste mito fica mais difícil para o professor conseguir um comportamento adequado do aluno.” Com a expansão do sistema capitalista, muitas mudanças ocorreram na sociedade e na dinâmica familiar, como menciona este mesmo autor (2006)
- O homem trabalha mais;
- A mulher vai para o mercado de trabalho;
- A preocupação com o desemprego;
- Menos tempo (quantitativo e, sobretudo qualitativo) para a família (Vasconcellos, 2006, p-29) Por conseqüência o convívio familiar passa