Atividades Aquáticas

Disciplina: Atividades Aquáticas
Tarefa: Atividade da 4º Semana
Nome: Abenilson Lima da Silva
RA: 1118682
Turma: DGEF1301BVT1K
Parecer do Tutor:

Atividades Aquáticas
01 Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de educação física escolar? Por quê?

Nadar é a ação do ser humano na água, ou seja, de mover-se na água ou sustenta-se sobre ela, usando o recurso do próprio corpo de forma intencional imóvel ou em movimento sem depender de artificio para facilitar sua sustentação. Podemos dizer que nadar é a ação participativa na água e qualquer ação motora que o individuo realiza intencionalmente para propulsiona-se através da água.
Natação é a ação de locomoção no meio liquido movimentos técnicos estabelecidos visando resultados rumo à vitória, vindo ser uma atividade física que consiste em movimenta braços e pernas para fazer deslocamento dentro d’água assim como toda pratica de atividade humana na água e na sua superfície, que exclui uma subordinação permanente a utilização de acessórios ou de artifícios para atingir uma autonomia sempre maior face ao meio e que exprime por um desempenho vindo não inclui nem exclui obrigatoriamente a pratica esportiva.
Atividades Aquáticas é a canoagem, a maratona aquática, a natação sincronizada, o pentatlo moderno, o polo aquático, o remo, o triatlo e a vela além dos esportes aquáticos olímpicos e vindos incluem todos os tipos de atividade que se desenvolvem no meio aquático abrangendo vários âmbitos entre eles âmbito utilitário, âmbito educativo, âmbito desportivo ou competitivo, âmbito da saúde, âmbito terapêutico e âmbito recreativo.
Vejo a Atividades Aquáticas como a mais adequada para as aulas de educação física escolar por inclui todos os tipos de atividades que se desenvolvem no meio aquático vindo abranger os âmbitos educativo, desportivo, competitivo, saúde, terapêutico e o âmbito recreativo todos eles são importante para que