Atividade filosofia

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  • Publicado : 23 de janeiro de 2013
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Atividade de filosofia
1.Destaque e comente algumas das principais virtudes da escola nova:
R= Interesse por métodos e técnicas, aspirava-se no acesso de todos o saber, democratizando assim oensino, prezava por um saber mais aprofundado que condizia com a sociedade dinâmica e a época de transformações, o aluno é o centro do processo, o processo de conhecimento é mais importante do que oproduto.
2.Revendo as características da escola tradicional, discuta com seus colegas como muitas delas ainda persistem na educação atual.
R= Como um ponto negativo, ainda podemos enxergar o professorcomo o sabe tudo da historia e deixando o aluno em uma posição passiva, com muitas aulas expositivas e alunos ainda submetidos a um sistema classificatório.
3.Analise os aspectos da educaçãotecnicista que se fundamentam no positivismo.
O conhecimento é compreendido como descoberta de algo que se acha fora do sujeito, o ensino busca a mudança de comportamento do aluno mediante o treinamento,afim de que ele desenvolva habilidades e adquira saberes, utilização dos recursos avançados das técnicas, mas também quanto a planejamento racional, buscando tendência no behaviorismo, teoriapsicológica de base positivista. Organização, racionalidade, objetividade, e eficiência.
4. O que foram os acordos do MEC-USAID, e quais foram suas consequências para a educação brasileira.
R=Reformas educacionais, o brasil passou a receber assistência técnica e cooperação financeira, que resultam na lei 5.540/68 ensino universitário e nº5.692/71 ensino de 1º e 2º grau, isso trouxe pra educaçãouma burocratização do ensino intensificada, afogando os professores em papeis nos quais deviam ser detalhados os objetivos de cada passo do programa,
o professor tornou-se simples executor deordens vindas do setor de planejamento a cargos de técnicos da educação, que por sua vez não pisavam em sala de aula.
Quanto a escola pública, o que se conseguiu de fato, foi a formação de mão-de-obra...
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