Atividade Avaliativa Gestão do Conhecimento

345 palavras 2 páginas
1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas?

R - Significa a criação de conhecimento em uma organização como sendo a habilidade para gerar conhecimento novo e incorporar esse conhecimento em outras inovações, que pode ser uma ferramenta usada para gerar conhecimento que, em troca, dirige a inovação e a vantagem competitiva. Há três modos de uma organização poder perceber as vantagens da redundância: por competição interna, por rotação estratégica de funções, e pelo acesso livre da informação organizacional.

2 - Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas.

R-Sim, barreiras individuais que são as barreiras que o indivíduo coloca, muitas vezes por falta de informação e qualificação. e barreiras organizacionais, que sofrem a influência do externo.

3 - Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento?

R - Falta de treinamento, falta de incentivo e criação do conhecimento
Falta do convívio entre pessoas, falta de vontade e falta de criatividade.

4 - De acordo com as tele aulas, o que você entende por modelo SECI?
R- Entendi que uma organização cria e utiliza conhecimento invertendo o conhecimento tácito em conhecimento explicito e vice versa e esta no centro de criação do conhecimento. Socialização, Externalização, Combinação e Internalizarão
.
5 - Qual a importância do modelo SECI para determinação da marca?
É o que determina uma marca é o conhecimento sobre ela (conhecimento da marca pelo consumidor) e também que o conhecimento tácito é tão importante quanto ao conhecimento explícito é tão importante na criação da marca.

R- O modelo SECI é utilizado na socialização analisando o que o consumidor espera do produto, passando para a externalização o que foi adquirido na socialização fazendo a formalização; na combinação a parte

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