ATIVIDADE 2

CURSO: TEOLOGIA
DISCIPLINA : LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA Ma.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES

ACADÊMICO: ELIEL DE MATOS CARVALHO RGM: 323.2274
POLO: CAMPO GRANDE - MS

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 3 e 4
(Valor: 2,5 )

AULA 3 - MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA.
AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS.

1) Como você sabe, tanto a língua oral quanto a língua escrita são usadas em situações de interação social e precisam ser organizadas e adequadas ao contexto comunicativo. No entanto, você observou que essas duas modalidades de comunicação têm cada uma suas características próprias. Leia atentamente o conteúdo da aula 3, que trata das especificidades da língua oral e da língua escrita, e escreva um pequeno texto explicando uma diferença entre essas modalidades. (0,5)

TEXTO PARA AS QUESTÕES 2 e 3:
Antes de comprar um carro usado, é bom levar o carro a uma oficina de carros para verificar se o carro está em bom estado de conservação ou se o carro está com problemas.

2) Identifique o principal problema de coerência apresentado no texto. (0,3)
Resp.: Repetição
3) Reescreva o texto de forma a eliminar o problema de coerência nele apresentado. (0,6)
Resp.: Antes de comprar um carro, é bom levá-lo a uma oficina para verificar se está em bom estado de conservação ou com problemas.

2) Você já está ciente de que as palavras têm sentidos que podem variar de acordo com o contexto em que são empregadas. Esse aspecto múltiplo da palavra é estudado pela Semântica, que é a parte da gramática que estuda os aspectos relacionados ao significado das palavras.
Leia a crônica a seguir e, dentre as palavras apresentadas nos parênteses, complete o espaço com a palavra adequada ao contexto. Note que essas palavras podem ser homônimas (que possuem grafia ou pronúncia igual, mas significados diferentes) ou palavras parônimas (as que possuem grafia e pronúncia parecidas, mas significados diferentes).
Obs.: siga o