Atividade 2

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Disciplina:

Currículos, Programas e Projetos Pedagógicos
Módulo: 7.1

Docente: Profa Dra Andréa R. Rosin Pinola

Data de Postagem:

Data da Entrega:até 18/09/2012 ATIVIDADE AVALIATIVA 2NOME: CÓDIGO: POLO:

Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar maior conhecimento sobre o tema abordado nas aulas. 2. Compreender as transformações sofridas ao longo da historia na definição decurrículo e entender as teorias curriculares críticas e pós-críticas e sua influência na educação escolarizada. 3. Compreender os conceitos de multiculturalismo e interculturalismo e suas interfaces com aeducação escolar.. - Com isso você será capaz de: Compreender os conceitos de multiculturalismo e interculturalismo e suas interfaces com a educação escolar.. .

Atividade individual. A partir daletra da musica apresentada abaixo, elabore uma reflexão sobre a relação entre cultura e educação. Discuta sobre o conceito de cultura, suas manifestações e como isto se relaciona com a escola. Nestareflexão, não se esqueça de apontar a importante relação entre multiculturalismo, interculturalismo e o currículo escolar. Volte Para O Seu Lar Marisa Monte Composição: Arnaldo Antunes Aqui nessa casaNinguém quer a sua boa educação Nos dias que tem comida Comemos comida com a mão E quando a polícia, a doença, a distância, ou alguma discussão Nos separam de um irmão Sentimos que nunca acaba De cabermais dor no coração Mas não choramos à toa Não choramos à toa Aqui nessa tribo

Ninguém quer a sua catequização Falamos a sua língua, Mas não entendemos o seu sermão Nós rimos alto, bebemos e falamospalavrão Mas não sorrimos à toa Não sorrimos à toa Aqui nesse barco Ninguém quer a sua orientação Não temos perspectivas Mas o vento nos dá a direção

A vida que vai à deriva É a nossa conduçãoMas não seguimos à toa Não seguimos à toa Volte para o seu lar Volte para o seu lar Volte para lá

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