Ata raede

nAyara oliveira Escola Estadual Juselino Kubitschek
Ensino Médio 2° Grau [Selecionar o ano]
[Tese: “The Accessibility Debate of Content in the Online Context”]
EXPERIÊNCIA RELACIONADA
[Walnut Grove University, Chapel Hill, NC]
[Palestrante – “Global Communication in the 21st Century”] [Selecionar o ano]
[Desenvolveu o roteiro e a estrutura geral do curso, e administrou todos as notas.]
[Instrutor-adjunto – “Edição de documentos técnicos”] [Selecionar o ano]
[Desenvolveu o roteiro e a estrutura geral do curso, e administrou todos as notas.]
[Instrutor – Francês 101, 102, 201, 202] [Selecionar o ano]
[Desenvolveu o roteiro e a estrutura geral do curso, incluindo prática semanal em laboratório, e administrou todas as notas.]
[Professor-assistente – do Professor Garth Fort em “Retórica avançada”] [Selecionar o ano]
[Colaborou no desenvolvimento do currículo e do exame, encontrou-se com os alunos ao ser solicitado e avaliou todo o trabalho escrito, incluindo os exames finais.]
EXPERIÊNCIA
[Lucerne Publishing, Raleigh, NC]
[Editor] [Data inicial] – [Data final]
[Forneceu suporte editorial remotamente, quando necessário, incluindo a edição desenvolvimental e de cópia da documentação online e impressa.]
[Wide World Importers, Durham, NC]
[Pesquisador] [Data inicial] – [Data final]
[Compilou relatórios, incluindo tendências estatísticas e de mercado, para controlar o crescimento das das vendas de remessa online versus práticas offline principais.]
[Fabrikam, Inc., Raleigh, NC]
[Consultor de idioma] [Selecionar o ano]
[Traduziu o site externo de inglês americano para francês.]
[Trey Research, Raleigh, NC]
[Consultor de design de interface de usuário] [Selecionar o ano]
[Forneceu comentários sobre design de conteúdo para gerentes de projeto a fim de criar transição acessível entre versões em inglês e em francês de conteúdo relacionado.]

IDIOMAS
[Inglês – idioma nativo]
[Francês – fala fluentemente e lê/escreve com a;ta proficiência]
[Espanhol e