aspectos gerais da estrutura pedagogica da educação basica

ASPECTOS GERAIS DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA
DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Quando se faz referência a sistema de ensino, a tendência é considerá-lo como o conjunto de escolas das redes, municipais, estaduais ou federais. Mas, o significado de sistema extrapola esse conceito.
Sistema é um conjunto de partes relacionadas entre si para atingir determinado objetivo. Percebem-se, assim, claramente as partes, seu funcionamento harmônico e algo a ser alcançado. passam a formar uma unidade, no caso, um sistema de ensino.
Todo o sistema faz parte de ou é integrado a um sistema maior.
Além da articulação entre os elementos do mesmo sistema, estes se articulam com outros sistemas existentes na sociedade, tais como o político, econômico, religioso, cultural, etc.
Então, o que é um Sistema de Ensino?
Sistema de Ensino é a síntese de ideias sobre como se organiza, se administra e se entrosa o ensino. Compreende: Toda a estrutura do ensino. A organização administrativa. As várias categorias de instituições públicas e privadas dos diferentes graus. A articulação entre diferentes níveis, etapas e modalidades de ensino. O processo de acesso e permanência do aluno no ensino.
O grau de participação do poder público na administração e na fiscalização do ensino de iniciativa privada. O funcionamento da educação.
A organização, o controle e o financiamento de toda a rede de a política educacional.
Segundo Santos (1999, p. 42), mesmo havendo divergências quanto ao conceito de sistema, pode se dizer que:
“... sistema de ensino refere-se a um determinado conjunto de escolas que apresenta traços comuns, um conjunto de órgãos administrativos e pedagógicos, um conjunto de recursos humanos, financeiros e materiais, e um conjunto de normas que estrutura e põe em funcionamento o ensino de forma harmônica para buscar objetivos comuns”.

O Sistema de Ensino Brasileiro atual
A Constituição Federal de 1988 fala em quatro tipos de sistema de ensino: da União. do Distrito Federal.
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