As fases de desenvolvimento da criança na visão de JeanPiaget

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA UNIVERSIDADE ABERTAVIDA-UNAVIDA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento
Sala 73
Equipe: Francisco Sousa da Silva Tanivânia Evangelista Silva de Assis

AS FASES DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA VISÃO DE JEANPIAGET

João pessoa,17 de janeiro de 2015
O desenvolvimento humano é um processo que em cada fase surgem características específicas, ou seja, cada criança atinge essas fases de desenvolvimento, umas cedo ou mais tardes que outras crianças da mesma idade .O pensador Jean Piaget teve grande destaque a partir do século XVIII por perceber que as crianças diferentemente do que se pensava era um ser com uma mente diferente das dos adultos,tirando as crianças do convívio sexual prematuro e lhes dando estágios para o desenvolvimento sabendo-se que o seu desabrochar é continuo e progressivo necessitando de estímulos para um bom resultado. Destacam-se as seguintes fases nesse desenvolvimento: Estágio sensório-motor que vai do 0 aos 2 anos onde Piaget destaca que por ser os primeiros anos de vida a criança apresenta limitações de comunicação,locomoção,visão e necessita ter os sentidos estimulados para que possa começar a perceber o meio em que vive; Estágio pré-operatório que vai dos 2 aos 7 anos onde iniciam-se os anos escolares trazendo consigo uma carga emocional grande tornando o individuo egocêntrico aliado ao fato do mesmo não compreender as regras sociais impostas,podendo fazer do meio lúdico um instrumento para o aprendizado.O autor apresenta ainda o Estágio das operações concretas que vai dos 7 aos 11 anos e trás com ele o período da alfabetização. Neste estágio a criança se comunica bem, forma duplas, já apresenta pontos de vista e é questionadora. Citamos por fim o Estágio das operações formais que vai dos 11 ou