artigo T.I

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO DO SOFTWARE SIGAA NO CURSO DE TURISMO

RESUMO
A educação a nível superior vem passando por várias transformações, através das tecnologias da informação, as tic´s que tem impulsionado fortemente a educação em um contexto geral e principalmente a graduação redimensiona este cenário. Este trabalho tem a finalidade de analisar os impactos que são causados pelas tecnologias da informação e comunicação além de contribuir em um crescimento na perspectiva do curso de graduação em turismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte por incentivar a prática desses novos softwares, o “SIGAA” (sistema integrado de gestão de atividades acadêmicas). A pesquisa realizada com os alunos e professores puderam esclarecer dificuldades, facilidades, sugestões que fortificam cada vez mais esse software para poder estar sempre melhorando e aperfeiçoando essa ferramenta de apoio ao ensino. Os resultados foram bem diversos tanto para os alunos quanto para os professores, embora trazer a realidade como ter o domínio da ferramenta para diversos fins acadêmicos implica em uma série de questionamentos na educação superior. O SIGAA ajuda a comunidade acadêmica que ainda expõe grandes possibilidades no futuro para enriquecer as aulas e transmitir o mais importante que é a informação ao usuário.

Palavras-Chave: Educação, Tecnologia da Informação e Comunicação, Turismo.

1. Introdução
A presente pesquisa tem como foco principal, o estudo da tecnologia da informação e comunicação conectada com a educação, voltada para o software SIGAA que é de uso exclusivo na instituição de ensino superior a universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tendo em vista a oportunidade dos altos investimentos em tecnologia, cada país procura melhorar as condições de vida de sua população através da educação. Então os governos começaram a se mobilizar aos poucos, dando uma maior atenção no caso, sabendo que através dessas tecnologias da informação e