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MINI-PROJETO PROFISSÕES

Público: 1º período
Período: 21 a 25 de maio de 2012
Duração: 1 semana
Justificativa: Este projeto parte da necessidade de valorizar as mais diversas profissões e danecessidade de levar aos alunos o conhecimento das profissões que fazem parte do seu cotidiano e de seus colegas.
Objetivo:
* Identificar as profissões
* Conhecer os mais diversos tipos deprofissões;
* Conscientizar os alunos sobre a valorização e respeito em relação as mais diversas profissões;
* Desenvolver a linguagem oral e escrita;
* Desenvolver o raciocínio lógico; aexpressão oral e corporal; a coordenação motora; a percepção auditiva e ritmo.
Metodologia
No decorrer da semana serão realizadas conversas informais sobre as profissões, músicas, jogos da memória,poesias, desenhos para colorir, brincadeiras dirigidas, recorte e colagem; sessão de vídeo com o filme :Vida de Inseto ou A cigarra e a formiga.
Culminância : Apresentação de murais com as atividadesrealizadas pelos alunos e sessão de vídeo com o filme :Vida de Inseto ou A cigarra e a formiga.

DATA: 21 DE MAIO DE 2012 (SEGUNDA)
PLANO DIARIO
HABILIDADES:
* Identificar as profissõesCONTEÚDOS:
* Mini Projeto Profissões

METODOLOGIA:
1° Momento: Horário Cívico
2°Momento: Boas vindas, oração, recolher a merenda, quantos somos, calendário, chamada com musica ( a canoa virou, (MARIA);
3° Momento: lanche
4° Momento: Relaxar um pouquinho para a higiene bucal;
5° Momento: conversa informal sobre o assunto, logo após desenvolver uma atividade de recorte e colagem. A professoraira orientar os alunos para que recortem os mais diversos profissionais que encontrarem nas revistas em seguida produzir um cartaz que será exposto na sala de aula.
RECURSOS: Papel 40, tesouras,revistas, cola, ficha de chamada, cartaz do tempo, calendário, cartaz do quantos somos.
AVALIAÇÂO: a avaliação será realizada através da participação dos alunos durante as atividades propostas....
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