Aprendendo com a vida para a vida

Dados de Identificação:
Instituição: Escola Municipal João Antônio Braga Côrtes
Disciplina/área de conhecimento: Matemática
Professora: Andresa Cazangi Maia da Silva;
Ano letivo:2014 Bimestre: 2º Horas-aula: 02 Turma: 3° ano C

TITULO DA UNIDADE DE CONTEÚDO A SER ENSINADO:

Aprendendo com a vida, para a vida!

Sequência numérica;
Animais e seu modo de vida;
Uso de dicionário;
Ensino Religioso – Moral e ética.

Objetivo Geral:

Incentivar a prática de leitura de livros de literatura infantil, desenvolvendo sentimentos de amizade, bondade, solidariedade além de habilidades matemáticas e conhecimentos de ciências naturais, aplicando esses conceitos no próprio dia a dia.

Conteúdos e Objetivos Específicos:

Número par e ímpar
Objetivo Específico: Reconhecer os números que formam pares, com noções de agrupamento.

Antecessor e sucessor
Objetivo Específico: Trabalhar os conceitos de estar entre, antes de, depois de, maior e menor, ordem crescente e decrescente.

Sequência Numérica
Objetivo Específico: Identificar aplicando a sequência numérica na contagem de itens;

Adição e Subtração
Objetivo Específico: Resolver operações de adição e subtração, executando os passos corretos, Identificando ordem e classe.

Situações Problema
Objetivo Específico: Ler e interpretar situações problemas, aplicando nas resoluções as operações se necessário. Mas priorizando o raciocino lógico e a compreensão dos fatos.

Animais
Objetivo Específico: Identificar a centopeia na natureza, conhecendo suas características básicas e ritmo de vida, aprendendo os cuidados necessários no contato com esse animal.

Uso do Dicionário
Objetivo Específico: Anotar as palavras que não reconhecem o significado e em momento de pesquisa procurar no dicionário e significado correto dos termos. Aumentando assim o vocabulário próprio.

Conhecimentos de Síncrese:

Dialogar com os alunos sobre o que sabem sobre a centopeia e porque ela é assim