Apendendo a ser pesquisador

APRENDENDO A SER PESQUISADOR

Autor: Prof. Antonio Carlos Ribeiro da Silva[1]

Os poucos professores que me impressionaram, não foram os que tal como eu era, com um humanismo que despertou e atraiu meu espírito inseguro e me chamou a assumir minha existência com minhas próprias mãos. Charles Chaplin

Este texto é um convite à reflexão sobre a importância de dedicarmos um pouco do muito tempo que temos à aquisição de uma postura de pesquisador. É um repensar de nossas ações a fim de termos sucesso nos estudos e crescermos em novos conhecimentos e descobertas. Poderemos fazer dos Estudos uma aventura prazerosa, basta exercermos com autonomia o ato de aprender. Este capítulo faz uma análise da aprendizagem autônoma que todo indivíduo precisa possuir para caminhar nos estudos e obter sucesso tanto pessoal quanto profissional. Aborda a importância da leitura e orienta na etapa da seleção e organização do material de estudos. Caminhemos juntos nesta descoberta.

1.1.Aprendizagem Autônoma

Todo aquele que pretende enamorar-se da Ciência precisa desenvolver uma ação individual de descoberta para os estudos e busca, constante, saciar a vontade de conhecer que é inerente ao ser humano. Embora seja um pressuposto teórico que a aprendizagem é pessoal e intransferível, as instituições educacionais, na sua maioria, ignoram esses pressupostos e tiram as oportunidades dos alunos de construírem o seus próprios conhecimentos, uma vez que a prática pedagógica, como um todo, caracteriza-se por conduzi-lo a uma aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo, receptivo, autoritário e competitivo. O Conhecimento precisa ser conduzido a uma prática autônoma, atitude que sugere três questionamentos: - o que é aprendizagem autônoma? - para que serve? - em que situação é desejável ou necessária?

Para responder à primeira pergunta, carece de se definir o