Análise sobre o plano de carreira dos professores de mato grosso

3154 palavras 13 páginas
ANÁLISE SOBRE O PLANO DE CARREIRA DOS PROFESSORES DE MATO GROSSO

Denise Laurentino de Oliveira Santos
Renata Freitas Siqueira

RESUMO

Este artigo trata do plano de carreira dos professores de Mato Grosso e o impacto deste plano no investimento dos mesmos em aprimoração de suas carreiras. Através dos resultados obtidos em pesquisas bibliográficas realizadas é traçado um perfil dos professores do estado analisando seus graus de formação.
Para isso é relacionado um breve histórico do plano de carreira dos professores no estado, o investimento que o mesmo tem feito em educação nas ultimas décadas e a parte destes recursos que estão sendo utilizados para o subsídio dos professores.
Também é analisado os custos para se obter um curso de pós graduação, mestrado e doutorado e a conclusão destes fatores sob a ótica da influencia na qualidade da educação deste estado.

ABSTRACT

This article deals with the plan of career of the professors of Mato Grosso and the impact of this plan in the investment of the same ones in aprimoração of its careers.
Through the results gotten in carried through bibliographical research a profile of the professors of the state is traced analyzing its degrees of formation. For this a historical briefing of the plan of career of the professors in the state, the investment that the same has made in education in the last few decades and the part of these resources is related that are being used for the subsidy of the professors.
Also it is analyzed the costs to get a course of after graduation, mestrado and doutorado and the conclusion of these factors under the optics of it influences in the quality of the education of this state.

Palavras-chave: plano de carreira dos professores; estado de Mato grosso; investimento em aprimoração; carreira.

1 INTRODUÇÃO

O plano de carreira dos professores de Mato Grosso atualmente vigente tem refletido de forma direta na qualidade da formação dos profissionais, já que

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