Antologia de crônicas

SISTEMA EDUCACIONAL ÚNICO

ANTOLOGIA

DE

CRÔNICAS

Itaperuna (RJ), 09 de Novembro de 2011
SISTEMA EDUCACIONAL ÚNICO

ANTOLOGIA

DE

CRÔNICAS

Por:

Trabalho apresentado à Professora Especialista na disciplina de Redação.

Itaperuna (RJ), 09 de Novembro de 2011
SISTEMA EDUCACIONAL ÚNICO

Reflexões sobre o cotidiano
Em geral, as crônicas partem de um fato ou uma percepção do cotidiano que leva a uma reflexão sobre a vida humana, os relacionamentos, os costumes.

1. Tanto as crônicas de Carlos Heitor Cony quanto de Eneida estão estruturadas sobre reflexões do cotidiano. No entanto, há uma diferença básica quanto à abordagem. Enquanto Cony se volta para o presente em que vive, Eneida volta-se para o passado. a) Dê um exemplo bem evidente de crônica que tem como intenção tratar de casos cotidianos presentes.
Resposta: Mistério e Fragilidade. b) Dê um exemplo de crônica que parte de um fato presente, mas que reflete sobre o passado.
Resposta: Um caso triste.

2. Algumas crônicas partem de fatos noticiados nos jornais para fazer uma reflexão. Releia os textos de Eneida e dê um exemplo desse tipo de crônica. Resposta: Marinheiro por amor.

Poemas em prosa.
Algumas crônicas são verdadeiros poemas, só que escritos em prosa em vez de verso. O caráter político advém não só da linguagem, mas também da abordagem: diante de um objeto ou de uma paisagem, o autor busca o novo, o que nem sempre é obvio. Como se trata de um gênero híbrido, porém, a crônica poética, às vezes, tende mais para o filosófico e o informativo e, às vezes, mais para o descritivo ou mesmo metalingüístico.

3. As crônicas de Joel Silveira e Lêdo Ivo são predominantemente poéticas. Além do estilo do autor, o que se destaca nos dois conjuntos é a intenção. No caso de Joel Silveira, a intenção