ANTHONY

ANTHONY
NOS PRIMEIROS DIAS DE AULA O ANTHONY CHORAVA E ESTEVE MUITO TRISTE POR TER QUE SEPARAR-SE DE SEUS COLEGAS DE TURMA DO ANO ANTERIOR, PORÉM COM ALGUNS DIAS PASSADOS LOGO SE ENTURMOU COM A NOVA SALA E CONVERSAVA BASTANTE, CONTANDO DE SUAS EXPERIÊNCIAS EM CASA, ATÉ ME CONTOU QUE TEM UMA ‘NAMORADA’ CHAMADA HILARY.
OUTRO DIA CONTOU QUE TEM DOIS COELHOS CHAMADOS HOTTAN E FROZEN, E QUE SUA MÃE SÓ VAI ARRANJAR UM IRMÃOZINHO QUANDO CONSEGUIR UMA CASA NOVA.
ESSES DIÁLOGOS DEMONSTRAM CERTA MATURIDADE E SEGURANÇA AO COMUNICAR-SE, O QUE FAZ COM ESPONTANEIDADE.
É UMA CRIANÇA MEIGA E CARINHOSA COM OS COLEGAS, AINDA QUE DEMONSTRE CERTA INIBIÇÃO, PORÉM SEUS ATOS NO COTIDIANO DEMONSTRAM RESPEITO POR TODOS. NA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA RECONHECE A MAIORIA DAS LETRAS DO ALFABETO E DESDE O INÍCIO JÁ ESCREVIA SEU NOME SEM O AUXÍLIO DA FICHA, DEVIDO JÁ TER FREQUENTADO A TURMA DE QUATRO ANOS, AINDA QUE TROQUE ALGUMAS LETRAS DO LUGAR. CONSEGUE ESCREVER PALAVRAS TIRADAS DO QUADRO E POR SOLETRAÇÃO, SEM NO ENTANTO DAR VALOR SONORO ÀS MESMAS.
NA MATEMÁTICA FAZ CONTAGEM ORAL ATÉ 10 E RECONHECE ALGUNS NÚMEROS, DIFERENCIA NÚMEROS DE LETRAS, SEM NOMEÁ-LOS. RECONHECE AS CORES UTILIZADAS NO DIA A DIA, AS FORMAS GEOMÉTRICAS E TEM BOA NOÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL. ESTÁ EM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS DIAS DA SEMANA, PARA O QUAL TEMOS TRABALHADO COM CALENDÁRIO DIARIAMENTE.
NO MOVIMENTO PARTICIPA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS RESPEITANDO AS REGRAS, GOSTA DE BRINCAR COM TODOS OS COLEGUINHAS, O QUE NO INÍCIO ERA RESTRITO ÀPENAS AOS SEUS CONHECIDOS.
NAS ARTES UTILIZA BEM AS CORES PARA PINTAR, RESPEITA O TRAÇADO DO DESENHO, GOSTA DE DESENHAR FORMA HUMANA E DE ANIMAIS.