ANHANGUERA EDUCACIONAL JESSICA

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP
POLO ITAQUIRAÍ/MS
PEDAGOGIA-LICENCIATURA

DISCIPLINAS NORTEADORAS:
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL.

ALUNA: CARLA APARECIDA S. PRUDENTE RA: 2810743107
ALUNA: DAIANE VIEIRA DA SILVA SANTOS RA: 2858151964
ALUNA: JESSICA DE BARROS LEITE RA: 2806877270
ALUNA: KÁTIA BEATRIZ NASCIMENTO MOTA RA: 1709119006

ITAQUIRAÍ-MS
25/05/2015
1-INTRODUÇÃO
As novas tecnologias de informação e comunicação estão transformando a vida em sociedade. Ao discutir o assunto, é necessário lembrar a disparidade de condições entre as escolas do país, pois, enquanto algumas já trocam por tablets os notebooks, com que os alunos acessam a internet e a intranet, outras carecem de meios elementares, como espaço - mas fazem um trabalho digno nas condições em que atuam. Considerando tudo isso, passemos a pensar e propor uma reflexão sobre o serviço de que acontece a partir da sala de recursos multifuncionais onde se efetiva na ação do projeto. O presente artigo se constitui num trabalho resultante de uma problemática da ONG Criança Esperança que objetivou analisar a construção do Projeto Esperança com tecnologias para a educação, verificando de que forma este expressa às especificidades do futuro dessas crianças. Propondo fazer um recorte do referido desafio, este texto discute a importância do Projeto na construção de uma escola que é capaz de conviver, valorizar e fortalecer.
Considerando tudo isso, passemos a pensar e propor uma reflexão sobre o serviço de que acontece a partir da sala de recursos multifuncionais onde se efetiva na ação do projeto. Propondo fazer um recorte do referido desafio, este texto discute a importância do Projeto na construção de uma escola que é capaz de conviver, valorizar e fortalecer. Esta produção, ao inserira escola no campo das discussões sobre Esperança com tecnologias para a