Andar de bicicleta nunca se esquece

Escola ciências da vida e do ambiente
Departamento de desporto
Licenciatura em Reabilitação Psicomotora
Neurociências do comportamento I

Porque é que quando aprendemos a andar de bicicleta nunca esquecemos?

Docente: Ana Rita Bodas
Discente: Marta Gonçalves nº58448

Vila Real, 18 de Novembro de 2013

Índice

Introdução .................................................................................................................................... 3
Tipos de memória ....................................................................................................................... 4
Memória implícita ................................................................................................................. 4
Memória explícita ................................................................................................................. 4
Estruturas anatómicas da aprendizagem motora ........................................................................... 4
Andar de bicicleta nunca se esquece ............................................................................................. 5
Conclusão ...................................................................................................................................... 7
Bibliografia ................................................................................................................................... 8

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Introdução
Neste trabalho, vou tentar explicar o porquê do ser humano nunca esquecer como andar de bicicleta, mesmo que passemos anos e anos sem pegar nesse meio de transporte. Para tal, é importante ter a noção de que a memória a longo prazo é a base desta questão, nomeadamente a memória associativa assim como é imprescindível conhecer as estruturas anatómicas envolvidas no processo de aprendizagem motora.

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Tipos de memória
Existem vários tipos de memória que se dividem em duas grandes categorias: a memória implícita