Analise sistemas

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Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas
3º SEMESTRE – 2012/1
Disciplina
Análise de Sistemas II
Desenvolvimento Orientado a Objetos I
Banco de Dados II
Algoritmos e Estrutura de Dados

Professor
Polyanna P. Gomes Fabris
Marcio Chiaveli
Roberto Nishimura
Merris Mozer

Produção Textual Interdisciplinar – Em Grupo
Caro Aluno,
A produção textualinterdisciplinar em grupo tem como base os assuntos
abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre.

Objetivo:
Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade e
auxiliar na aplicação dos conceitos estudados, bem como:
 Implementar os cadastros e rotinas para o desenvolvimento do sistema de
locadora de livros, utilizando a linguagem C#; Criar o banco de dados para o armazenamento e manipulação das informações;
 Desenvolver as técnicas de análise de sistemas e engenharia de software.

Eixo Temático:
Neste semestre é dada continuidade a alguns temas tratados no segundo semestre, além
de integrar análise e programação de sistemas de informação num paradigma recente: a
orientação a objetos; são apresentados modelos deprogramação de computadores e
técnicas de definição e consulta de bancos de dados utilizando softwares específicos para
tal.

Orientações:
 Alunos com disciplinas em regime REGULAR:
 A atividade deve ser realizada EM GRUPO de 2 (dois) a 7 (sete)
alunos.
 Na capa do trabalho devem constar os nomes de todos os alunos
participantes do grupo.




É obrigatória a apresentação da atividade emgrupo no polo no
horário das aulas atividades das disciplinas de seminários.
A indicação do tempo de apresentação é por aproximadamente 20
minutos.

 Alunos com disciplinas em regime de DEPENDÊNCIA ou ADAPTAÇÃO:
 A atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE.

UNOPAR VIRTUAL

Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas


O texto deve estar de acordo como estabelecido nas normas ABNT para
construção de documento textual;



É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para
melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias
citadas nas disciplinas;



Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis
dúvidas;



Acessem a sala do tutor e os fóruns;

Atenção para o prazo de envio da atividade.

Atividade Proposta:
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o
trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento:
4.1. Baseado no cenário propostocrie um Diagrama de Atividades com o cenário atual
da empresa e outro com um cenário proposto, ou seja, com as melhoras surgidas
no novo cenário após a implementação do sistema. Utilizando a ferramenta
Astah.
4.2. Baseado no cenário proposto com as mudanças construa um novo diagrama
entidade relacionamento, aplicando o processo de MRN e demonstre-o resultado
final já normalizado. Tudo istodeve ser construído na ferramenta BrModelo em
seu plano conceitual.
4.3. Com base no cenário proposto e utilizando a ferramenta VisuAlg ou C#, monte
uma lista do tipo Fila ordenada pela data de empréstimo de livro num determinado
período, apresentado o nome do cliente que realizou o empréstimo. Lembrando
que deve ser entregue sem erro de compilação.
4.4. Faça o mapeamento objeto relacional(ORM) das tabelas modeladas no banco de
dados com base no DER. O mapeamento objeto relacional consistem em criar
uma classe para cada tabela criada no banco de dados. Desta forma teremos
uma classe (OO) representando uma tabela (MER). Cada classe deverá conter as
regras (métodos) de negocio necessárias para gravar os dados na sua respectiva
tabela no banco de dados.
5. Conclusão: descreva...
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