Analisando a hist ria da educa o especial no Brasil

Analisando a história da educação especial no Brasil,pude perceber o quanto já avançamos,mas observo que ainda há muito a se fazer para garantirmos ao aluno especial uma inclusão verdadeira e de qualidade.A inclusão só será benéfica para o aluno quando houver troca de conhecimentos e vivencias entre o mesmo e a comunidade escolar em que estiver inserido. Pois ainda hoje,o aluno especial é alvo de preconceitos oriundos da falta de preparo que vise a sua inclusão na escola regular.Seja pela falta de informação,ou pelo despreparo do profissional em sala de aula.Cabe ao professor ser o mediador dessa inclusão,proporcionar ao aluno um ambiente inclusivo,mas não é o que acontece na maioria das vezes,onde o professor “é obrigado”pelo poder público a receber o aluno especial em sala de aula e acaba delimitando o seu aprendizado.Bem, acredito que o processo de inclusão do aluno especial na escola regular ainda tem um grande caminho à percorrer e torço para que a inclusão na escolar regular brasileira avance cada vez mais.
Analisando a história da educação especial no Brasil,pude perceber o quanto já avançamos,mas observo que ainda há muito a se fazer para garantirmos ao aluno especial uma inclusão verdadeira e de qualidade.A inclusão só será benéfica para o aluno quando houver troca de conhecimentos e vivencias entre o mesmo e a comunidade escolar em que estiver inserido. Pois ainda hoje,o aluno especial é alvo de preconceitos oriundos da falta de preparo que vise a sua inclusão na escola regular.Seja pela falta de informação,ou pelo despreparo do profissional em sala de aula.Cabe ao professor ser o mediador dessa inclusão,proporcionar ao aluno um ambiente inclusivo,mas não é o que acontece na maioria das vezes,onde o professor “é obrigado”pelo poder público a receber o aluno especial em sala de aula e acaba delimitando o seu aprendizado.Bem, acredito que o processo de inclusão do aluno especial na escola regular ainda tem um grande caminho à percorrer e torço