Ambiente empresarial

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Uma Abordagem Do Contexto Educacional Sob A Ótica Da Gestão Ambiental

Jorge Expedito de Gusmão Lopes, PhD – UFPE [e-mail]
José Francisco Ribeiro Filho, Doutor- UFPE [e-mail] Marcleide Maria Macedo Pederneiras, MSc- UFPB [e-mail] Joaquim André Harmes de Figueiredo, MSC- UFPE [e-mail] Dimmitre Morant Vieira Gonçalves Pereira, Graduando- UFPE [e-mail] Resumo

O artigo trata da gestão ambiental que começa a ser encarada de forma consciente e globalizada, compreendendo todo o entorno físico em que se vive, e essa consciência deve ser segundo Lopes (1989) “Um desafio para a universidade de uma maneira geral no terceiro milênio, resgatando alguns princípios éticos e de responsabilidade sócio-ambiental”. Entretanto, diante da diversidade cultural existente, dos enormes problemas ambientais, da falta de conhecimento e informação sobre estas questões, este artigo objetivou identificar uma estratégia de envolvimento para que um maior número de pessoas comprometidas com as questões ambientais. Encontra-se na Educação Ambiental uma possibilidade de motivar as pessoas a transformar a realidade ambiental na defesa da qualidade de vida, onde relaciona-se cidadania e Educação Ambiental como nova forma do homem interagir com o mundo, com a natureza e com o próprio homem, possibilitando a participação para a construção de uma sociedade sustentável. Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm o direito à educação ambiental. Esta pesquisa delimitou-se aos diversos referenciais teóricos relevantes ao tema proposto,

realizando uma pesquisa documental-bibliográfica, concernente ao estudo proposto e de acordo com os resultados obtidos verificou-se a que é imprescindível a união no contexto educacional no intuito de se aprofundar o desenvolvimento ético-ambiental. Detectar tais evidências, refletiu deixar nítida a preocupação da Escola sócio-ambiental no que se refere aos riscos