Amanda

A Literatura no teatro de sombras
Introdução

Sabemos que muitas crianças só pegam em um livro na escola, leitura puramente didática, para fins didáticos.
Uns porque não tem acesso à material de leitura de boa qualidade, outros por terem acesso a computadores e jogos eletrônicos, mas, com certeza ambos na maioria das vezes não têm incentivo em casa e nem na escola de fazer uma leitura ou mesmo de conhecer obras literárias apropriadas para sua idade e que causem prazer, curiosidade, surpresas e novas descobertas.
A literatura por sua vez resiste ao tempo, apesar de toda a tecnologia presente nos dias de hoje sabemos que ela vai estar sempre presente, pois ela é imortal, nada vai mudar o que já foi escrito, pois ele está eternizado nas páginas de um livro e impresso nas mentes de quem já o leu.
Para se incentivar a leitura muitos são os meios, mas na escola, a realização de projetos para estes fins geralmente surtem ótimos resultados. O projeto voltado ao incentivo da leitura pode e deve gerar criatividade, talvez para escrever, ou para representar e talvez para formar leitores somente, com o olhar crítico sobre determinados textos e o de poder analisar e escolher o que se quer.
Projetos em si provocam o exercício da criatividade e esta é passagem garantida para a liberdade.

Objetivo geral
• Descobrir o valor da literatura.

Objetivos Específicos
• Reconhecer a literatura como manifestação da arte;
• Desenvolver a criticidade sobre os diversos textos existentes;
• Descobrir os variados estilos de literatura;
• Conhecer a técnica do teatro de sombras;
• Interpretar através do teatro obra literária;
• Aplicar conhecimentos de arte na confecção de teatro de sombras;

Projeto: A LITERATURA NO TEATRO DE SOMBRAS

Faixa etária: 07 a 10 anos
Duração: duas semanas
Disciplinas envolvidas: Português/Arte/História

Justificativa
Vejo na falta de criatividade, diversão e conhecimentos das crianças, no pouco incentivo que recebem de praticar a