Alfabetização de jovens e adultos

588 palavras 3 páginas
Alfabetização de Jovens e Adultos

O vídeo mostra o trabalho de Paulo Freire no processo de alfabetização de jovens e adultos. Ele é nos apresentado o instituto Paulo Freire Emilia Ferreiro fala sobre a importância de Paulo Freire para a alfabetização ela diz que ele construiu um método de alfabetização chamado instituto de Paulo Freire, ele também construiu uma concepção de vida e concepção social. O vídeo fala também da educação bancaria ele queria contrapor com a educação emancipatoria, que é trabalhada na pedagogia dos oprimidos. Os trabalhos de Paulo Freire se deram no fim dos anos 50 e no inicio dos anos 60 tempos este onde o conhecimento era menor do que nós dias atuais é importante lembrar que nos últimos 30 anos foram anos de grande importância onde a educação teve um avanço. Emilia Ferreira pesquisa da psicogênese da escrita/leitura, Emilia Ferreira e Paulo Freire são grandes referencias para se trabalhar a alfabetização de Jovens e Adultos. A divergência entre os dois é que Paulo Freire não é da educação bancaria. Paulo Freire fala muito do diálogo no processo do aprender que significa a troca de conhecimento, ele é a favor que ocorra esta troca do conhecimento entre ambos e sempre respeitando o conhecimento do seu aluno e assim transmitindo o seu. O trabalho de alfabetização deve partir da realidade do educando. Paulo Freire trabalha com as sílabas, mas o método silábico é anterior a Paulo Freire, mas teve um enfoque com o método dele. As fases silábicas, pré-silábicas, silábicas com valor, silábicas sem valor que acontece com as crianças ocorre também com os adultos só a garatuja que é mais difícil de ocorrer com os adultos porque não se encontra um adulto com zero de alfabetização ele já traz consigo a vivencia. O professor primeiro tem que fazer um diagnóstico de cada aluno, observar o que cada um deles sabe para ver o que vai ser trabalhado. Os professores devem usar todos os meios

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