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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Licenciatura em PedagogiaUERJ /CEDERJ
Avaliação à Distância 2 2013/ 1º semestre

1 EDUCAÇÃO ESPECIAL


2 EDICLÉA MASCARENHAS



Prezado (a)aluno (a) na proposta da AD1 você visitou uma escola ou instituição e identificou vários aspectos da estrutura organizacional, formação dos professores, proposta pedagógica, áreas de necessidadeseducacionais especiais atendidas, etc.
Na AD2 nossa proposta é de que você identifique nesta instituição os recursos de acessibilidade utilizados para melhor acesso ao currículo. Existem muitasformas de adaptação do material escolar ou dos recursos pedagógicos como um lápis engrossado que permite ao aluno com deficiência motora mais conforto para a escrita, uma cela Braille ampliada feitacom caixa de isopor e tampas de refrigerante para que o aluno cego possa iniciar o aprendizado da escrita Braille, um mapa tátil do Brasil confeccionado com produtos reciclados, um jogo deidentificação da configuração da mão em Libras para o aprendizado dos números para alunos surdos, livros sonoros, cadernos com pautas mais largas, para alunos com visão subnormal ou com dificuldademotora, textos com subsídios de figuras e fotos para facilitar a compreensão de um conteúdo.


Nossa proposta é que a partir das avaliações realizadas na instituição visitada você construa umrecurso pedagógico de acessibilidade, identificando o tema e a que atividade se destina. Entregue no pólo e sua tutora posteriormente organizará uma oficina com os trabalhos finais.Um abraço
Boa sorte
Coordenação de Educação Especial e Equipe de...
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