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Recife, 8 de maio de 2013
Querido Joh,
Há tempos que não conversamos, na verdade tudo está muito corrido para mim por conta da Pós que estou fazendo, aquela que já tinha lhe dito. Joh parece quequando estamos terminando é que ficamos mais “loucos”, não é? São assuntos, trabalhos, construções e ressignificações que nos desestabilizam completamente.
Pois bem meu amigo, hoje estou terminandomais uma disciplina da Pós, esta tem o nome de: “Avaliação institucional e da aprendizagem ”. Pode aprender bastante sobre avaliação da aprendizagem, mas senti falta de aprendermos mais acerca daavaliação institucional.
Joh, Infelizmente faltei à primeira aula, pois estava doente, lembra que falei com você no dia 11/04? Dai não tive condições de ir para a aula. Pois é, perdi a apresentação daprofessora, da disciplina, do programa, do contrato didático entre outros. Perdi de saber como a professora de avaliação irá nos avaliar, pois você sabe que ando com um pé atrás com os professores deavaliação, né?
Neste primeiro dia ainda teve uma dinâmica de desenhar o que era a avaliação para você, sabes o que eu iria desenhar né? Pois bem, mas ainda bem que esta professora é bem organizada, acreditaque na aula seguinte eu já estava aparte de tudo que aconteceu? É que ela faz “Diário da Aprendizagem”, e lá temos que dizer o que aprendemos, o que gostaríamos de aprender, como nos sentimos e fazerum comentário.
A princípio eu já estava achando superchato estas coisas. Carol até tinha me falado como é que ia ser. Mas, como eu faltei logo no primeiro dia, vi que estava erada. Se não fosse estebendito diário, jamais saberia tudo que tinha acontecido na aula!
Na aula segunda aula (16/04) depois que a professora retoma a aula anterior com os diários do pessoal, surge o questionamento acercadas avaliações como o ENEM, classificatória. A professora tinha outra proposta para apresentar como aula, mas o questionamento sobre o ENEM ganhou repercussão e ela tomou o assunto como base da...
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