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  • Publicado : 22 de maio de 2012
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A importância do movimento escolanovista para a Educação Física
Por causa inúmera crítica feita ao método de ensino da Escola Tradicional surge um novo modelo que ficou conhecido como“escolanovismo”. A Pedagogia Nova mostra então uma nova forma de se ver educação, começando em pequenos núcleos e objetivando incluir posteriormente toda a rede de ensino.
Acredita-se então nas diferenças individuaise para tanto cada individuo é único, não apenas diferenças de cor, credo, classe social (que também era defendido pela Pedagogia Tradicional), mas diferenças de domínio do conhecimento, naparticipação do saber, no desempenho cognitivo. (SAVIANI, 1991).
O aluno deixa de ser visto como um mero reprodutor de gestos e a Educação Física passam a pensar na formação integral do aluno. Com o objetivo dedar uma formação humana ao aluno em amplas dimensões.
Educação Física contribuiria para a formação do caráter e preparação vocacional. Isso exigia do professor um posicionamento diferente, de nãoimposição perante os alunos que aos poucos descobririam seus talentos em relação ao meio que deveria ser adequadamente prontificado com o espaço e os materiais adequados. As atividades propostas seriam decunho recreativo.
A Educação Física Pedagogista ganha algum espaço quando as faculdades passam a ter em seus currículos disciplinas como “práticas de ensino”, “recreação e lazer”, “didática”, etc.Essas disciplinas passam a formar um profissional com um olhar mais voltado às questões da educação, segundo MATA (2005) “no futuro profissional, um olhar mais pedagógico, mais direcionado ao atoeducativo, levando o professor a pensar a atividade física não só como meio de desenvolver a eficiência e o rendimento, mas como formação mais ampla do caráter do indivíduo”.
A Educação Física Pedagogistaganha algum espaço quando as faculdades passam a ter em seus currículos disciplinas como “práticas de ensino”, “recreação e lazer”, “didática”, etc. Essas disciplinas passam a formar um...
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