AFETIVIDADE

PROFESSORA
EDILAINE VAGULA

O que é afetividade?
SEMINÁRIO I
Aula 1
Afetividade na Educação Infantil

Afetividade
0‐4 meses – bebê busca se organizar com respostas corporais, as sensações mais marcantes o acolhem; A partir dos 4 meses – os afetos precisam continuar presentes demarcando “pode” ou “não pode”;
7º mês – 1 ano – descobre o sentido da intenção, constrói a concepção da presença e da ausência.

Conjunto de fenômenos psíquicos que se manifestam sob forma de emoções;
Origem biológica da afetividade;
A afetividade é sentimento complexo, não se isola do medo da separação ou da perda, está sempre misturada ao amor, ao ódio, a alegria e a tristeza.

Afetividade
12‐24 meses – comunicação mais recíproca;
Percebe diferenças emocionais e aprende que momentos de ausência física não significam abandono. Oculta o rosto atrás de um jornal.

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Exemplos de Atividades
Responda a todos os sons e sinais que o bebê produzir;
Segure um brinquedo colorido diante da criança;
Use chocalhos e brinquedos que imitem sons;
Abrace o bebê e fale sempre com voz meiga e suave.

Afetividade
2 a 5 anos
Entrada na mundo simbólico – capacidade de diferenciar e expressar sentimentos;
É importante trabalhar a autoestima, elogiando‐a e dando exemplos positivos.
Compreende o sentido da palavra não.
Aos 3 anos é capaz de se autoavaliar.

Pontos Importantes
Respeitar o seu espaço; necessidade da criança em marcar o seu espaço;
Conversar e fazer muitas perguntas;
Valorizar seus gestos e atos de solidariedade e de afeto; Na fase de 4‐5 anos – amplia‐se o domínio vocabular, a criança se empolga com desenhos.
Amplia a sua imaginação e é capaz de contar suas próprias histórias. Exemplos de Atividades
Faça expressões faciais exageradas e expressivas;
Expresse breves canções e histórias;
Diga por várias vezes o nome do bebê;
Participe com o bebê de situações que o fazem rir;
Apresente objetos de diferentes texturas e tamanhos;

Vídeo

Desenvolvimento Afetivo