Aeroporto de hong kong

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  • Publicado : 16 de setembro de 2012
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Atividade do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) – Portal 2.0 Curso/Disciplina: Engenharia / Gestão de Projetos Professor: Anderson Carlos Faria Atividade: 1ª atividade individual Prazo deentrega: 2ª semana de aula Objetivo:  Desenvolver o senso crítico e a percepção de novas tecnologias usadas para solução de problemas. Perceber a importância do Gerenciamento de Projeto para o sucesso de umempreendimento. Desenvolvimento de competências:
Competências
Comunicação ( ) Liderança ( ) Aceitação de desafios ( ) Trabalho sobre pressão ( ) Trabalho em equipe ( ) Relações Interpessoais ( )Criatividade ( ) Flexibilidade ( )

Onde, como e de que forma serão/foram trabalhadas?

Obs.: Marque com “X” as possíveis competências que podem ser trabalhadas nesta atividade, fornecendo as informaçõesde onde, como e de que forma ela(s) podem surgir.

Instruções:
• Deverá conter a análise do vídeo Construção do Aeroporto de Hong Kong, sob o ponto de vista de Gerenciamento de Projetos.

A construçãode aeroporto de Hong Kong é um dos maiores projetos de engenharia civil do mundo, abrangendo a construção do aeroporto em si e das vias de acesso a ele. Para a solução dos eventuais conflitos, foramdefinidas quatro etapas: 1º decisão por um técnico em engenharia; 2º mediação; 3º adjudicação e 4º arbitragem. Veremos na próxima questão mais detalhes com as 9 áreas definidas pelo PMI.



Deve seanalisar /comentar sob o ponto de vista das 9 áreas de conhecimento definidas pelo PMI. (escopo, tempo, custo, qualidade, risco, recursos humanos, comunicação, aquisições e integração).

Escopo: Erapreciso conter um aeroporto no mar,um complexo ferroviário para facilitar o tráfego do aeroporto e 35km de estrada. Tempo estimado: sete anos Custo : vinte bilhões de Dólares. Qualidade: Achataram asilhas CHECK LAP KOK e LAM CHAU foram achatadas e conectadas para criar o terreno do aeroporto. Para construir a ponte TSING MA que tem 1.3 milhas de comprimento,foram utilizados Gurkhas (Engenheiros)...
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