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CRITÉRIOS PARA AVALIAR AS PESQUISAS: Segundo área de conhecimento: as mesmas são classificadas em sete grandes áreas que são ciências exatas e da terra, ciências biológicas, engenharias, ciências da saúde, ciências agrárias, ciências sociais aplicadas e ciências humanas. Que sofrem diversas subdivisões para que correspondam à caracterização temática das atividades de pesquisa e ensino. Segundo sua finalidade: esta é dividida em duas categorias são elas, Pesquisa básica: reúne estudos que tem como propósito preencher uma lacuna do conhecimento , e Pesquisa aplicada abrange estudos elaborados com a finalidade de resolver problemas identificados no âmbito das sociedades em que pesquisadores vivem. Segundo objetivos mais gerais: Pesquisas Exploratórias: tem o propósito de proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explicito ou a construir hipóteses, tem planejamento flexível, pois interessa considerar os mais variados aspectos relativos ao fato ou fenômeno estudado. Pesquisas descritivas: objetivam a descrição das características de determinada população. Podem ser elaboradas também com a finalidade de identificar possíveis relações entre variáveis. Pesquisas explicativas: tem propósito de identificar fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de fenômenos, essas pesquisas são as que mais aprofundam o conhecimento da realidade, pois tem finalidade de explicar a razão, o porquê das coisas, é um tipo complexo de pesquisa, já que o risco de cometer erros é elevado. Segundo os métodos empregados: a qualidade da pesquisa é avaliada buscando saber a origem dos dados, o ambiente em que foram coletados, o grau de controle das variáveis e etc. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: é elaborada com base em material já publicado, como impressos, livros, revistas, jornais, teses, dissertações, artigos, matérias disponibilizados pela internet. A maioria das pesquisas acadêmicas requer em algum momento comprovações bibliográficas do que é exposto. Áreas