AD2 história cederj

CENTRO DE EDUCAO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAO FUNDAO CECIERJ /Consrcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia modalidade EAD AVALIAO DISTNCIA 1 AD2 2014.2 Disciplina HISTRIA NA EDUCAO 1 Coordenador (a) Lcia Garcia Aluno (a) _________________________________________ Matr._____________________ Polo _________________ ATENO Nessa avaliao, no transcreva trechos do material didtico nas respostas. As transcries podero ser desconsideradas. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Questo 1 (2,0 pontos 1,0 ponto cada) Comente as seguintes questes, justificando sua resposta O livro didtico, como ferramenta pedaggica por excelncia, destinado ao professor ou aos alunos O livro didtico objeto cultural complexo e no pode ser desmembrado da sua dimenso como produto de consumo. Questo 2 (2,0 pontos) Leia o trecho abaixo extrado de um livro didtico. Aponte e justifique qual a corrente historiogrfica nele presente. OS FRANCESES NO RIO DE JANEIRO (1555) Os franceses tinham interesses na explorao de nossas riquezas, principalmente o pau-brasil. Eles queriam fundar no Rio de Janeiro uma colnia chamada Frana Antrtica. Os franceses chegaram em 1555, chefiados por Nicolau Durand de Villegaignon. Eles desembarcaram na Ilha de Seregipe, hoje Villegaignon, no Rio de Janeiro. A construram o Forte Coligny. O governador-geral Duarte da Costa no conseguiu expulsar os franceses. Eles eram ajudados pelos indgenas. Em 1565, para combater os franceses, Estcio de S, sobrinho do governador-geral Mem de S, fundou na Baa da Guanabara o Forte So Sebastio. Esse forte deu origem cidade do Rio de Janeiro. Os franceses foram expulsos do Rio de Janeiro em 1567. BEBBUCCI, M Eugnia e CAVALCANTE, Luiz Gonzaga (1991). hora