AD2 de Movimento Social

AD2 de Movimentos Sociais e Educação – 2014/2

Caro (a) aluno (a):

Essa é a sua segunda avaliação à distância. Leia os enunciados com atenção, discuta com seus colegas se possível, e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas.

Leia atentamente as Instruções abaixo:

Você vai encontrar três questões nesta prova; Leia atentamente todas as questões Revise suas respostas e verifique se as ideias estão claras; Responda somente online, na plataforma; A 1ª questão vale 5 pontos. As 2ª e 3ª questão valem 2,5 pontos cada.

Boa prova !

1ª QUESTÃO: "Se considerarmos o curso superior à distância de formação de professores (como, por exemplo o LIPEAD) como resultado de uma política pública, e de movimentos sociais anteriores, que a pressionaram, com o letramento e a alfabetização (como afirma Tfouni (2002) poderia, ou não, haver a superação da alienação e da reificação? Por quê?" (5,0 pontos)

2ª QUESTÃO: Comente sobre a sua compreensão global dos Movimentos Sociais e da Educação, considerando a rede de ações humanas a se mover na direção da busca da felicidade. Saliente aspectos positivos e negativos que, a seu juízo, possam ocorrer no trajeto dessa busca e sinalize até que ponto a ousadia e a coragem de ser exigente podem auxiliar indivíduos e grupos a conquistar melhorias para o seu bem-estar e a sua qualidade de vida. (2,5 pontos)

3ª QUESTÃO: Reflita e responda, que ao lermos o mundo que nos cerca vemos poucas pessoas frequentarem o ensino superior. São muitos vivendo na necessidade. Tal leitura de EAD está levando grupos a se unirem em rede na organização, de modo passivo ou ativo, visando atender suas necessidades de formação educacional. Que possíveis interesses hegemônicos estarão sendo contrariados? (2,5 pontos)

Questão 1

Devemos analisar como esses novos processos de aprendizagem estão sendo utilizados contra ou a favor das causas sociais. O fato de terem sido decorrentes