AD1 - cederj

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (338 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 3 de março de 2015
Ler documento completo
Amostra do texto
˜ Centro de Ciencias
ˆ
˜ Superior a Distancia
ˆ
Fundac¸ao
e Educac¸ao
do Estado do Rio de Janeiro
˜ Superior a Distancia
ˆ
Centro de Educac¸ao
do Estado do Rio de JaneiroGeometria Plana – AD1 – 2015.1
Nome:

Matr´ıcula:

Polo:

Data:

Quest˜
ao 1: [2,0 pts] No triˆangulo ABC, is´osceles de v´ertice A, tem-se que m(B AC) = 3m(ABC).
Ent˜ao a bissetriz doˆangulo externo ACD, forma um ˆangulo DCX. Determine a medida do ˆangulo
DCX. Fa¸ca uma figura que represente o enunciado.
Quest˜
ao 2: [2,5 pt] A medida em graus do ˆangulo interno de umpol´ıgono regular ´e um n´umero
inteiro. Determine o n´umero de pol´ıgonos n˜ao semelhantes que possuem essa propriedade.
Quest˜
ao 3: [3,0 pts]
a) Sejam quatro pontos A, B, C e D,distintos, dispostos sobre uma mesma reta r, nessa
ordem, e tal que AB e CD sejam congruentes. Mostre que os segmentos AD e BC tem o
mesmo ponto m´edio. Fa¸ca uma figura que represente o enunciado.b) Na figura abaixo, os triˆangulos ABC e CDA s˜ao congruentes. Calcule x e y. Justifique

Quest˜
ao 4: [2,5 pts] Calcule a medida de um dos ˆangulos internos e agudos formados por duascordas, sabendo que a diferen¸ca entre as medidas dos arcos subentendidos pelos lados dos ˆangulos
obtusos ´e 90◦ e que a medida do menor desses arcos subentendidos pelos lados dos ˆangulosobtu2
sos representa os da medida do arco de maior medida. Fa¸ca uma figura que represente o enunciado.
5
Aten¸c˜
ao:
• Todas as respostas devem ser justificadas.
• Antes de resolver aAD1 leia atentamente o conte´udo do arquivo AD1-GP-2015-1-Orientacoes.

˜ Centro de Ciencias
ˆ
˜ Superior a Distancia
ˆ
Fundac¸ao
e Educac¸ao
do Estado do Rio de Janeiro
˜ Superiora Distancia
ˆ
Centro de Educac¸ao
do Estado do Rio de Janeiro

Capa – AD1 – 2015.1
Disciplina: Geometria Plana

Nome:
Assinatura:
Matr´ıcula:
Polo:
Data de entrega:

tracking img