AD1 Barbara Andrade Pedagogia

919 palavras 4 páginas
Aluno: Barbara Gessica J. Andrade
Matrícula: 15112080425
Curso: Pedagogia
Polo: Resende

A Plataforma Moodle/CEDERJ seus recursos e facilidades para estudantes a distância

A plataforma Moodle/Cederj possibilita ao aluno o acesso via e-learning1 do conteúdo didático que deverá ser consultado a fim de auxiliar na aprendizagem. O AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem apresenta ferramentas de comunicação, fornecimento de material didático e paradidático,e apoia a interação e a dinamização no processo de aprendizagem através de ferramentas interativas (Barreiro & Andrade, 2011). Moodle é o acrônimo de “Modular Object-Oriented Dynamic LearningEnvironment”, um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual. A expressão designa ainda o Learning Management System (Sistema de gestão da aprendizagem) em trabalho colaborativo baseado nesse programa, através da internet ou rede local. Em linguagem coloquial, em língua inglesa o verbo “to moodle” descreve o processo de navegar despretensiosamente por algo, enquanto fazem-se outras coisas ao mesmo tempo. Utilizado principalmente num contexto de e-learning ou b-learning2, o programa permite a criação de cursos "on-line", páginas de disciplinas, grupos de trabalho e comunidades de aprendizagem. Através da plataforma moodle, que é utilizada por muitas instituições inclusive o CEDERJ, é possível ao aluno, interagirem um ambiente virtual com recursos de vídeo, texto e exercícios, que complementam os estudos, permite assim um acesso interativo entre alunos e professores. A Plataforma CEDERJ é o ambiente virtual de aprendizagem utilizado pelos cursos de graduação ofertados pelo consórcio CEDERJ. Para os demais cursos de extensão é utilizada a plataforma Moodle customizada para as atividades educacionais propostas pela Fundação CECIERJ. Página Inicial A página inicial apresenta vasta oferta de recursos acadêmicos, na qual podemos observar as informações acadêmicas onde o aluno pode encontrar tudo

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