787795643265

2219 palavras 9 páginas
Unidade Polo-Colegio Inovação

CURSO PEDAGOGIA
FILOSOFIA DA EDUCACÃO
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO

Andréia Fernandes da Silva RA 8132711554
Daiane Paz Camargo RA 7535653947
Maria dos Santos Pereira RA 420034
Niraildes Ferreira dos Santos RA 407233
Roseli Ascensio Santos RA 413353

PROFESSOR-TUTOR EAD: SILVANA DO NASCIMENTO RIBEIRO

HORTOLÂNDIA/SP
23/09/2013

Sumário

1- Introdução

Sabe-se que a filosofia e a educação sempre andaram juntos , uma está ligada a outra . A humanidade sempre procurou o melhor para si e na busca de descobertas e de sabedoria o pensamento era a peça importante . O ser humano viveu sua realidade através de atitudes que surgem de pensamentos. Neste trabalho abordaremos alguns temas críticos sobre o ensino e a aprendizagem na sala de aula.

2- Reflexões sobre a filosofia na Educação

Segundo dicionário Aurélio filosofia é o estudo que tem a visão de ampliar a realidade do sentido de aprendê-la na sua razão da vida a sabedoria.
Para educação é importante que a filosofia seja compreendida pela sociedade no mundo de hoje em que vivemos e é de sua importância que filosofia da Educação caminhe junta.
O estudo da filosofia é essencial para o aprendizado individual de cada aluno, pois é ele que influencia no comportamento e na crença do ser humano.
Os educadores devem inserir a filosofia para seus alunos de forma inteligente e pensante fazendo com o que seus alunos reflitam. A filosofia no currículo escolar precisa ser inserida como uma disciplina que se preocupe em levar aos educando um ensino onde possam ter um bom aprendizado com um bom desenvolvimento e que leve os seus alunos a dar bons resultados.
Os educadores devem ser realmente seres pensantes e que estimulem os seus alunos a pesquisar, questionar o que façam realmente e que façam o uso da filosofia e da educação

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