2 parte do trabalho

1-TEMA

TECNOLOGIA NA INFÂNCIA: NO QUE ISSO AFETA SEU DESENVOLVIMENTO SOCIAL.

2- PERGUNTA DE PARTIDA: COMO UTILIZAR A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA SUBJETIVA DE SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA?

3- JUSTIFICATIVA

Queimada, futebol, amarelinha, pega-pega, esconde-esconde, polícia e ladrão. Praticamente todas essas brincadeiras fizeram parte da infância de diversas pessoas e são boas lembranças de uma época quando a maior preocupação era fazer a tarefa da escola.

Hoje, muitas delas ainda estão presentes no dia a dia de várias crianças, mas algo mudou. Se antes grande parte dos pequenos passava o dia brincando na rua com os amigos, hoje é cada vez mais comum vermos crianças dentro de casa a maior parte do tempo. Tal realidade foi acarretada por diversos fatores ao longo dos anos, como o quesito “segurança”, especialmente em cidades grandes. Mas a tecnologia também tem um dedo nessa história.
Agora, a televisão, o vídeo game de última geração e o computador são outros bons motivos que fazem com que as crianças saiam ainda menos de casa, afinal, a diversão encontra-se logo ali, no conforto e na segurança do quarto ou da sala de estar. Por causa disso, diversos estudos foram e continuam sendo desenvolvidos a fim de responder a (polêmica) questão: afinal, a tecnologia faz mal às crianças?
O que me levou a falar sobre esse tema é o constante acesso por parte das crianças nesse meio virtual, que cada vez mais tem moldado nossa sociedade, pois antes mesmo das crianças aprenderem a escrever, elas aprendem a digitar, ela tem acesso a informações antes mesmo de entrar na escola, mas o problema é outro, sua socialização, que fica em evidência, pois estão cada vez mais individualistas e isolados, aí eu me pergunto até que ponto isso pode afetar o seu desenvolvimento social, se somado a grande gama de crianças que vivem nesse meio virtual, como será no futuro essas crianças?
Cabe a nós essa preocupação na formação dessas crianças, intervir e educar a socialização delas. Vygotsky