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Pesquisa científica, TCC e outros modelos de avaliações de trabalhos de conclusão de curso

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Scientific research, TCC and other models of evaluation of course conclusion works
Wilson Paloschi Spiandorello*

O vocábulo pesquisa possui vários sentidos. O conceito abrangente, segundo o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa (1994), referese à pesquisa como investigação e estudo, minudentes e sistemáticos, com o fim de descobrir ou estabelecer fatos ou princípios relativos a um campo qualquer do conhecimento. Portanto, depreende-se desse conceito que pesquisa envolve desde um fato corriqueiro, como a procura de preços de produtos em supermercados, feita por qualquer pessoa, até o extremo oposto de uma pesquisa científica.
A definição de pesquisa científica contida na Resolução CNS 196/
96 é:
Classe de atividades cujo objetivo é desenvolver ou contribuir para o conhecimento generalizável. O conhecimento generalizável consiste em teorias, relações ou princípios ou no acúmulo de informações sobre as quais estão baseados, que possam ser corroborados por métodos científicos aceitos de observação e inferência.

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Doutor em Medicina. Professor na Universidade de Caxias do Sul. Coordenador do Comitê de
Ética em Pesquisa da Universidade de Caxias do Sul.

Conjectura, v. 17, n. 1, p. 219-228, jan./abr. 2012

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A ciência restringe a definição de pesquisa ao direcionar o conhecimento para o generalizável, obtido por indução ou dedução e por um método científico. A pesquisa envolvendo seres humanos também é definida na Resolução CNS 196/96, como sendo a “pesquisa que, individual ou coletivamente, envolva o ser humano, de forma direta ou indireta, em sua totalidade ou partes dele, incluindo o manejo de informações ou materiais”.
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é o instrumento de avaliação de alunos em fim de curso de graduação ou pós-graduação, exigido pelo Ministério da Educação (ME) por meio das Diretrizes
Curriculares Nacionais. De acordo com a Associação