1 Ed Mec S Lidos

Prof. Ms. Leandro Pereira 1° Ed Mecânica dos Sólidos
Nome: Mat:

1) Um professor de física pendurou uma pequena esfera, pelo seu centro de gravidade, ao teto da sala de aula, conforme a figura:

Em um dos fios que sustentava a esfera ele acoplou um dinamômetro e verificou que, com o sistema em equilíbrio, ele marcava 10 N. Qual o peso, em newtons, da esfera pendurada?

2) Sobre uma partícula P agem quatro forças, representadas na figura abaixo. Qual o módulo da força resultante sobre a partícula?

3) Na figura a seguir, o peso P1 é de 500 N e a corda RS é horizontal. Os valores das tensões T1, T2 e T3 e o peso P2, em Newton, são, respectivamente,

4) Sejam os blocos P e Q de massas m e M, respectivamente, ilustrados na figura a seguir. O coeficiente de atrito estático entre os blocos é µ, entretanto não existe atrito entre o bloco Q e a superfície A. considere g a aceleração da gravidade. Mostre que a expressão que representa o menor valor da força horizontal F para que o bloco P não caia é:

5) Uma barra horizontal de massa desprezível possui uma de suas extremidades articulada em uma parede vertical. A outra extremidade está presa à parede por um fio que faz um ângulo de 45° com a horizontal e possui um corpo de 55 N pendurado. Qual o módulo da força normal à parede, em newtons, que a articulação exerce sobre a barra?

6) As dependências da escola não possuíam tomadas no local em que estava montada a barraca do churrasco e, por isso, uma extensão foi esticada, passando por uma janela do segundo andar do prédio das salas de aula. Para posicionar a lâmpada logo à frente da barraca, uma corda presa à lona foi amarrada ao fio da extensão, obtendo-se a configuração indicada na figura. Considere sen 30º =  cos 30º =  e g = 10 m/s². O conjunto formado pela cúpula, lâmpada e soquete, de