ética Profissional 4º Semestre

E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS TRABALHO INDIVIDUAL - 4º SEMESTRE Valparaíso de Goiás 2013 tRABALHO INDIVIDUAL - 4º semestre Trabalho apresentado ao Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de, Desenvolvimento Orientado a Objetos II, Ética, Política e Sociedade, Redes de Computadores, Modelagem Orientada a…

horária e os procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação e bacharelados, organizamos os EDs. Para nossa boa relação, já destacamos inicialmente que os EDs são atividades complementares obrigatórias, aplicadas por semestre, a partir do calendário acadêmico, então, fique sempre atento às orientações. A proposta dos EDs é a concretização do desejo institucional, manifestado nos projetos pedagógicos dos cursos, de fazer da 2 - 24 educação, em…

INTRODUÇÃO 12 1.1. OBJETIVO 13 1.1.1 Objetivo geral 13 1.1.2 Objetivo específico 13 1.2 Metodologia de Pesquisa 13 1.3 Desenvolvimento da Pesquisa 14 1.4 Estrutura do Trabalho 14 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 15 2.1. ÉTICA PROFISSIONAL 15 2.1.1 Comportamento ético 16 2.2. ÉTICA NO ENSINO SUPERIOR 17 2.2.1. Papel do Docente 18 2.2.2. Papel do aluno 19 2.2.3. O ambiente em sala de aula 20 3. PESQUISA 22 3.1. METODOLOGIA DE PESQUISA 22 3.2. PREPARAÇÃO DA PESQUISA DE CAMPO 24 3.3…

10. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 16 11. CAMPO DE ATUAÇÃO 19 12. COMPONENTES CURRICULARES 20 12.1. Componentes Curriculares Formação Básica 20 12.2. Componentes Curriculares Formação Profissional 21 12.3. Componentes Curriculares Formação Teórico-Prática 22 12.4. Componentes Curriculares Flexíveis 22 12.5. Trabalho de Conclusão de Curso 22 12.6. Atividades Extra-Curriculares 22

18 9 ASPECTOS ÉTICOS DO PROFISSIONAL DA ÀREA DE TI ...............................19 10 CONCLUSÃO .....................................................................................................20 REFERÊNCIAS ........................................................................................................21 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é aplicar os conceitos das disciplinas do semestre IV, abordando e…

REFERÊNCIAS: 11 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é aplicar os conceitos das disciplinas do 4º semestre, abordando e elaborando as etapas de analise de sistema para a implementação de um sistema de controle, explorando os recursos da orientação a objeto. Relacionando os equipamentos de comunicação de dados que podem ser envolvidos neste sistema e relatar os aspectos éticos do profissional da área de TI (Tecnologia da Informação) que são importantes para a execução dos…

Etica Profissional SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DO VALE DO IPOJUCA FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA – FAVIP COORDENAÇÃO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Andrea Aureliano Joana D'arc UM ESTUDO SOBRE A ETICA PROFISSIONAL DE UM GESTOR CONTABIL CARUARU 2011 Andrea Aureliano Joana 533 Palavras 3 Páginas Etica Profissional SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL IVONETE BASTOS LIMA ETICA PROFISSIONAL Macaúbas - BA. 2008 IVONETE BASTOS LIMA

Ambiental na Sociedade Atual;  Contabilidade e Ativos Ambientais;  Contabilidade e Passivos Ambientais;  O Papel do estudante de Ciências Contábeis em defesa do meio ambiente;  Impactos da globalização no meio ambiente;  A postura ética do profissional contábil em proteção ao meio ambiente FACIC – Projeto Integrador 2013.1 2º SEM.: CRISE AMBIENTAL NO MUNDO CONTEMPORÂNEO  A Evolução Tecnológica e seu impacto ambiental;  A Educação Ambiental na Sociedade Atual;…

Prática PRÉ-REQUISITO 1º SEMESTRE 1. Introdução à Filosofia 04 60h 60h 2. Teorias Sociológicas Clássicas 04 60h 60h 3. Introdução à Antropologia 04 60h 60h 4. Metodologia do Trabalho Científico 04 60h 60h 5. Introdução ao Serviço Social 04 60h 60h 6. Português Instrumental 03 45h 45h 7. Antropologia Teológica 02 30h 30h 25 375 Total Parcial 2º SEMESTRE 8. Teorias…

FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Acadêmicos: Curso: Ed. Física Licenciatura – 1ª Fase B. Disciplina: Metodologia do Trabalho acadêmico. Professor: Fonte: http://www.fespmg.edu.br/Cursos/graduacao/educacaofisica Questões orientadoras Algumas das questões orientadoras do nosso estudo são:  O que é a Educação Física?  Como ela está dividida?  Quais as áreas de atuação de cada divisão da mesma?  Devemos aliar teoria e pratica?  Como executar um bom planejamento?