ética Profissional 4º Semestre

SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB COORDENAÇÃO UAB/UNEMAT A QUESTÃO ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Trabalho elaborado por meio de um Resumo Expandido pelos acadêmicos: Nilcelene Gonçalves Sousa, Maria Aparecida Alves de Sousa e Samuel Souza Rodrigues do 4º Semestre do curso de Bacharel em Administração Pública da UNEMAT pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), para obtenção de…

curricular, entendendo que a vida profissional do educando exige a abordagem do conhecimento como um todo univocamente composto de uma relação dialética entre teoria e prática, eliminando a compartimentação disciplinar. Partimos do entendimento de que, durante o curso de graduação tecnológica, o aluno deve ser estimulado a produzir trabalhos acadêmicos que lhe propiciem o desenvolvimento de um conjunto de competências no campo de sua futura atuação profissional, por meio de uma…

primeiro momento mostrar o perfil do aluno que está deixando a faculdade de administração, quais as competências e habilidades que este egresso adquiriu, até se graduar como profissional de administração e como esta graduação se processa. Em um segundo momento, demonstraremos a diversidade de segmentos de mercado em que este profissional pode estar se inserindo, tomando como exemplo um perfil escolhido, que é a do administrador na área educacional.

oportunidade de correlação entre os conteúdos curriculares e a prática profissional, estimulando o desenvolvimento de competências próprias do agir profissional do assistente social. Nesse contexto, propicia ainda o contato com as múltiplas expressões da questão social, matéria prima da profissão e o exercício da articulação entre os componentes teórico-metodológico e ético-político do profissional, essenciais à formação profissional. O Estágio integra as diretrizes curriculares para os…

todos os alunos um proveitoso ano/semestre letivo. Sejam todos bem vindos à FADIVA! OBJETIVOS DO CURSO Numa época de grandes transformações sociais, tecnológicas, históricas e internacionais, faz-se necessário rever, constantemente, os objetivos do curso. Tal fato é, notoriamente, reconhecido pelos diferentes segmentos que compõem a comunidade do Curso, quais sejam: corpo docente, corpo discente e corpo técnico-administrativo. Constata-se que a formação do profissional do Direito tem…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING 2º SEMESTRE PATRÍCIA DA SILVA GENNINGS – R.A 431547 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM PROCESSOS GERENCIAS. PROFESSOR-TUTOR EAD (Jose Carlos Santos) MANAUS 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................................2 1 OBJETIVO GERAL.............................................................................

1. INTRODUÇÃO Já estamos quase concluindo o 4º semestre do curso de Serviço Social e em cumprimento às atividades relativas a avaliação, especificamente o Portfólio em grupo, coube-nos a tarefa de elaborarmos um texto apartir de uma pesquisa de campo - A Entrevista – que proporcionou a nós acadêmicas do curso, a oportunidade primeira de colocar em prática ( se não com o usuário, mas com os funcionários do serviço ) um dos instrumentos técnicos-operativos do Serviço Social, com o objetivo de

abertas para você que terminou o Ensino Fundamental e quer dar continuidade aos seus estudos. E também para você, que já cursou ou está fazendo o Ensino Médio e busca ampliar suas chances no mercado, aliando o aprendizado acadêmico ao conhecimento profissional. Seja qual for o seu objetivo, o momento para decidir é agora. Hoje, mais do que nunca, o tempo é um grande diferencial competitivo e as Etecs podem ser a resposta que você procura. Oferecemos uma educação pública de…

limite de dezembro de 1999 para a passagem definitiva das Creches e Pré-Escolas passarem para o sistema de ensino. Quanto à formação dos profissionais para exercer atividades na Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental das séries iniciais), a Lei de Diretrizes e Bases no seu TÍTULO VI artigos 61, 62 e 63 consta que: Art. 61. Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:…

“Processo Contábil Empresa Comercial – 3º Semestre” Guarulhos 2012 RUBENS PEREIRA DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Processo Contábil Empresa Comercial – 3º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual do 3º Semestre. Orientador: Equipe de Professores do 3º Semestre. …