álgebra Linear E Geometria Analítica A Engenharia Mecanica

ÁLGEBRA LINEAR A Prof. Francisco Leal Moreira 2003/1 SUMÁRIO 1. MATRIZES 1 1.1. INTRODUÇÃO 1 1.2. PROPRIEDADES 2 1.3. RESPOSTAS 5 2. INVERSÃO DE MATRIZES 7 2.1. INTRODUÇÃO 7 2.2. MATRIZ INVERSA 7 2.3. PROPRIEDADES 8 2.4. OPERAÇÕES ELEMENTARES DE UMA MATRIZ 8 2.5. INVERSÃO DE MATRIZ POR OPERAÇÕES ELEMENTARES 10 2.6. RESPOSTAS 11 3. SISTEMAS LINEARES 13 3.1. INTRODUÇÃO 13 3.2. EQUAÇÃO LINEAR 13 3.3

ÁLGEBRA LINEAR A Prof. Francisco Leal Moreira 2003/1 SUMÁRIO 1. MATRIZES 1 1.1. INTRODUÇÃO 1 1.2. PROPRIEDADES 2 1.3. RESPOSTAS 4 2. INVERSÃO DE MATRIZES 5 2.1. INTRODUÇÃO 5 2.2. MATRIZ INVERSA 5 2.3. PROPRIEDADES 6 2.4. OPERAÇÕES ELEMENTARES DE UMA MATRIZ 6 2.5. INVERSÃO DE MATRIZ POR OPERAÇÕES ELEMENTARES 6 2.6. RESPOSTAS 7 3. SISTEMAS LINEARES 8 3.1. INTRODUÇÃO 8 3.2. EQUAÇÃO LINEAR 8 3.3. SISTEMA

RELATÓRIO ATPS- ETAPA 01 e 02 Trabalho apresentado como atividade de ATPS da disciplina Álgebra Linear e Geometria Analítica do Curso de Engenharia Mecânica e Engenharia de Produção da Universidade ANHANGUERA – UNIABC. ETAPA 1 PASSO 1 EMPRESA CONTATADA Nome Fantasia: Marisbel Indústria e Comércio de Produtos Alimentícios LTDA. Ramo: Chocolates. CNPJ: 03.109.462/0001-30 SERVIÇOS OFERECIDOS Produção de Bolinhas de chocolate maciça 7grs, Ovinhos de chocolate maciço 7grs,

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE M ATERIAIS Projeto Pedagógico Engenharia de Materiais MANAUS-AM 2012 Página 1 de 117 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE M ATERIAIS Adminstração Superior Márcia Mendes Perales Reitora Hedinaldo Narciso Lima Vice-Reitor Rosana Cristina Pereira Parente Pró-Reitora de Ensino de Graduação Selma Suely Baçal de Oliveira Pró-Reitora de…

........................ 53 Newton Bohrer Kern e Maria Alice Gravina O Uso de Jogos na Resolução de Problemas de Contagem: um estudo de caso em uma turma de oitavo ano ................................................. 75 Gustavo Quevedo Carvalho Álgebra no Ensino Fundamental: produzindo significados para as operações básicas com expressões algébricas ........................................ 99 Adriana Bonadiman Robótica Educacional como Cenário Investigativo nas Aulas de Matemática .............

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA INSTITUTO POLITÉCNICO Curso: Engenharia Elétrica Professor (a): Breno Augusto Ribeiro Arêdes ENE1ANA Turno: Noite Semestre: 1° PLANO DE ENSINO Disciplina: TIDIR Carga Horária: 80h/a Ano: 2011 COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS: Desenvolver a capacidade de interlocução e abstração entre as distintas disciplinas de um mesmo módulo como eixo motivador ao estudo, entendimento e aplicação de um tema/assunto determinado. Avaliar, discutir e aprimorar as qualidades técnicas

aquilo que as pessoas sentem por uma espécie de instinto.É natural como tal ciência, que começou com estudos sobre jogos de azar, tenha alcançado os mais altos níveis do conhecimento humano.” Em 1812, Laplace publicou uma importante obra de Teoria Analítica das Probabilidades, onde sistematizou os conhecimentos da época e onde se encontra definida a Lei de Laplace. Destaca-se a participação de Gauss (1777-1855) no aprofundamento da “Lei Normal” e de Poisson na sua “Teoria da lei dos…

em especial às colegas Adriana e Gisele e aos colegas de viajem Daniel, Rodnei, Emilio, Rosan, Lessa, pelas ajudas e grande paciência. À amiga Isabella pela força na reta final. RESUMO As cônicas são utilizadas atualmente em astronomia, engenharia, arquitetura, física e em várias outras áreas. Porém, o estudo das cônicas fica restringido ao Ensino Médio, e na maioria dos casos, nem no Ensino Médio é trabalhado. Em muitos livros didáticos encontrados nas escolas, o ensino das cônicas se

1. INTRODUÇÃO O presente texto foi elaborado como propor um trabalho de pesquisa para a disciplina de Metodologia de Pesquisa em Engenharia - MEP. A referida matéria tem como proposta o desenvolvimento de pesquisas, todo passo a passo detalhado para elaborar um trabalho, valorizando a escrita, a dinâmica, a criação de textos, a importância de consultar bibliografias na rotina da pesquisar, informações de inovação para o dia a dia na elaboração gratificante do trabalho. A pesquisa…

Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Curso de Engenharia Elétrica MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS ALEGRETE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ENGENHARIA ELÉTRICA 2009 ALEGRETE, DEZEMBRO DE 2009. Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Curso de Engenharia Elétrica MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – UNIPAMPA CAMPUS ALEGRETE CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Reitora: Maria Beatriz Luce…