RESENHA "Fundamentos filosóficos da educação” do autor José Antônio Vasconcelos

1006779 – TURMA 12/2014 PORTFÓLIO DA UTA ESCRITO FASE 2 Relatório de Portfólio da UTA ESCRITA apresentado ao curso de Licenciatura em Geografia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Cibele Freitas Centro Associado: Porto Alegre PORTO ALEGRE 2015 Apresentações: Objetivou-se com a realização do presente portfólio fazer um estudo sobre a obra “Fundamentos filosóficos da educação” do autor José Antônio Vasconcelos pela editora IBPEX, abordando os tópicos: A filosofia e a busca da verdade; O naturalismo; O positivismo; O materialismo dialético; A fenomelogia, o existencialismo e o estruturalismo; O pragmatismo e a filosofia analítica. Avaliando a obra e sustentando as principais considerações presentes nos tópicos, fazendo uma ligação com a disciplina estudada em conjunto (ética e educação), e, demonstrando a interpretação sobre esse estudo. O autor: José Antônio Vasconcelos possui graduação em filosofia (1986) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUC-PR. Especialização em história e cidade (1993) e em filosofia política moderna (1995), mestrado em história (1996) todos pela Universidade Federal do Paraná – UFPR, além de doutorado em história (2001) pela Universidade Estadual de Capinas e pós doutorado em história (2006) pela University of Virginia. Atualmente é professor do curso de história na Universidade…

Série Fundamentos da Educação Fundamentos filosóficos da educação José Antônio Vasconcelos José Antônio Vasconcelos Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. Fundamentos filosóficos da educação O selo DIALÓGICA da Editora Ibpex faz referência às publicações que…

1 – Introdução O planejamento – não importa em qual área – é uma necessidade. Ora, planejar é o contrário de improvisar. No terreno específico da educação, isto se torna um “imperativo categórico”. Ao planejarmos, antecipamos o que haveremos de realizar e, em consequência, agimos segundo o estabelecido. Planejar, diz Celso dos S. Vasconcelos (2002, p. 34): “ajuda a concretizar aquilo que se almeja (relação teoria-prática)”. Um paradoxo fácil de ser encontrado é o reconhecimento da…

Fundamentos Filosóficos da Educação Com relação às três correntes mais importantes da filosofia contemporânea, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A fenomenologia tentava superar os impasses trazidos pela psicologia que ameaçava desacreditar as pretensões da filosofia de buscar um conhecimento verdadeiro e objetivo. ( ) A…

aprofundar sobre o curso de Pedagogia, se apresentará neste trabalho as atividades do portfólio das disciplinas: Fundamentos Filosóficos da Educação e AAC – Ética e Educação, da Unidade Temática de Aprendizagem; Fundamentos da Educação. A metodologia utilizada para elaborar o portfólio foi a pesquisa no livro proposto na presente UTA, a fim de entender melhor os assuntos em questão. A seguir, fez-se também uma pesquisa na internet e em outros livros que apresentavam este tema como…

MOURA – CCM. CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA – BLOCO I – NOITE. MATÉRIA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. Prof. Dr° Francisco Vasconcelos. A FILOSOFIA COMO ELEMENTO DE TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE Francisco Helton do Nascimento – UESPI¹ Resumo: O estudo da filosofia apresenta-se pragmaticamente necessário para ajudar a entender fenômenos do nosso cotidiano ao longo da história. Nascida do deslumbramento do mundo e sendo sem dúvida alicerce fundamental das demais ciências, a…

PLANEJAMENTO POR VASCONCELLOS 1- Quais são os problemas identificados por Celso Vasconcellos em relação ao planejamento? Os problemas identificados são: a inutilidade, a limitação do trabalho, a complicação, é fora do real, é não participativo, e que se gasta bastante tempo para elaborar e pouco para rever e analisar. 2- Explique o problema filosófico do planejamento? "O problema do planejamento na escola não é técnico, é problema filosófico, de ver o sentido", cita Celso…

antigos gregos” (VASCONCELOS, 2011, p. 23). Podemos identificar na Grécia Antiga uma reorientação da filosofia, especialmente em Atenas, onde os filosofos gregos antigos passam a se interessar por questões éticas e politicas e epistemológicas. Nesse último campo, de implicações importantes para a filosofia da educação, podemos destacar as figuras de Platão e Aristótoles. Para o primeiro, o conhecimento é derivado do reconhecimento, no mundo material, das ideias primordiais existentes em…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNAS: REGIANE EVA DALL’AGNOL GODOY DA LUZ,RU 689257,TURMA 2010 SILVANA PEREIRA DA SILVA BAZEI, RU 552252, TURMA 2010. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA. (FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO) …

Centro Universitário Internacional Uninter Elaine Gonçalves da Silva Leite,1012340 Letras Resumo: Fundamentos filosóficos da educação (Jose a.v) Resumo: Da ética á ética. Minhas duvidas sobre a ciência da economia (Cristovam Buarque) Fundamentos filosóficos da educação 1 - Comparação do pensamento de Platão com o de Aristóteles. identificando semelhanças e diferenças. Sobre Platão (428-348) "Nascido em Atenas numa…