Unopar Avaliação Psicologia Geral

RELATÓRIO FINAL Anápolis 2014 vanessa cristina cury ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônico: Debora Storti Pereira Tutor de sala: Carolina de Jesus Pires

Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, referente atividade interdisciplinar do segundo semeste. Orientadores: Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montangnini, Márcia Bastos, Sandra Regina dos Reis e Raquel Franco. Seabra – BA 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO: Compreender a educação e suas complexas demandas atuais requer um olhar atento para questões que estão além dos muros das escolas. As necessidades teóricas e metodológicas, em…

interdisciplinar INDIVIDUAL ESCOLA E PROFESSOR NO CONTEXTO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias…

matilene dias mota moreira o uso do crack na sociedade anônima: crianças, adolescente e adultos Trabalho apresentado para o Curso de Assistente Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Psicologia Geral, Antropologia, política e economia no Brasil, FHTM do Serviço Social I. Orientador: Lisnéia Rampazo, Giane e Cleiton e Rosane. Cacoal 2012 SUMÁRIO…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Os desafios pedagógicos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala:

CASO Jacobina-Ba 2012 CELESTE SILVA DE OLIVEIRA ESTUDO DE CASO Trabalho apresentado ao Curso de Administração de Empresas Bacharelado da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial de avaliação para a obtenção do título de Bacharelado em Administração. Jacobina-Ba 2012 SOLUÇÃO DO CASO 1ª ETAPA: O cearense Francisco Deusmar de Queiroz,…

Irecê 2013 JAMILE SOUZA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Maria Angelica

OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: SAÚDE BUCAL Bandeirantes 2014 ANGÉLICA CAVAlCANTE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: SAÚDE BUCAL EM PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR – Estágio Curricular Obrigatório II Profa. Valquiria Aparecida Dias Caprioli. Supervisora Acadêmica:Larrisa Aparecida Monteiro Machado. Supervisora de Campo: Flávia Martins Dallava. Bandeirantes 2014 SUMÁRIO 1-…

Visão geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina Identificar os tipos de conhecimento; Identificar os diferentes tipos de pesquisa; Aplicar a pesquisa qualitativa; Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. Elaborar corretamente, dentro das normas da ABN