Unidade Didática Cinética

Graduandos: Cristiano Araujo Chaves, Carlos Eduardo Freitas, Marcos Teruo Momoeda e William Brozio Índice Apresentação 3 Orientações Iniciais – como aplicar o módulo 4 Mapa Conceitual 5 Quadro Sintético 6 Sequência Didática – Atividade 1 7 Material do Professor – Conteúdo Teórico 8 Apresentação de Slides com Comentários – Tópico Sistema Esquelético 8 O que é Biomecânica? 8 Mecânica Clássica 8 Correlação da Biomecânica com a Física 9

é função das condições do sistema. Uma propriedade extensiva é aquela que é proporcional à massa do material. Propriedades intensivas independem da quantidade de material. Massa, número de mols, volume, vazão mássica, molar e volumétrica, energia cinética, potencial e interna (ou as taxas de transporte destas quantidades em uma corrente contínua) são propriedades extensivas. Temperatura, pressão e densidade são propriedades intensivas, pois independem da quantidade de material. As…

I Tarefa: ATIVIDADE DO CICLO 1 Nome: IUVÊNICA G. DE MORES BOLZAN. RA: 1140657 Turma: DGEF1401VIT1Y Parecer do Tutor: 1) O que é células e quais são os dois tipos celulares básicos? Caracterize cada uma delas. Identificamos as células como unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos, elas que formam todo nosso corpo que é constituído por tecidos e órgãos, as mesmas são capazes de se duplicar independentemente, as mesmas representam menor porção de matéria viva, são…

do volume, da temperatura etc. Tudo aquilo que pode ser medido é chamado de grandeza. Cada grandeza é expressa em números e possui uma unidade padrão que é escolhida previamente para servir de comparação para outras medidas dessa mesma natureza. As unidades padrões são diferentes para cada tipo de grandeza e são estabelecidas pelo Sistema Internacional de Unidades (SI), e a IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada) os adota. Massa (m): é a quantidade de matéria que…

temperatura da água aumenta um pouco durante esse processo de compressão isoentrópica, devido a uma ligeira diminuição do volume específico da água. A distância vertical entre os estados 1 e 2 do diagrama T-s foi amplamente exagerada por questões didáticas. A água entra na caldeira como um líquido comprimido no estado 2 e sai como vapor superaquecido no estado 3. A caldeira é basicamente um grande trocador de calor, no qual o calor originário dos gases de combustão, reatores nucleares ou…

Conceituais: * Conceituar cinética química; * Definir reação de combustão; * Conceituar velocidade de reação; * Conceituar catalizadores. 4.2. Atitudinais: * Interesse pelo conhecimento e pela compreensão dos conteúdos. 5. CONHECIMENTOS PRÉVIOS: * Discussão de processos químicos do cotidiano (conservação de alimentos, queima de palito de fósforo, sacolas plásticas – normal e "oxi-biodegradável") como funciona os airbags. 6. AÇÃO DIDÁTICA: 1° momento:…

sua vez, é dividida em diversas áreas, tais como mecânica, eletricidade, óptica, termofísica, etc. Iniciaremos nossos estudos com a mecânica, que é parte da física que estuda o movimento dos objetos. GRANDEZA FÍSICA E SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES Quando se estuda fenômenos físicos, é necessário fazer medidas das “coisas” relacionadas ao fenômeno. Por exemplo: a) quando dizemos que uma pedra demora 2 segundos para cair de uma altura de 20 metros estamos medindo duas “coisas”, a…

percurso da formação, situações de aprendizagens que garantam ao futuro licenciado uma formação para a ação docente no sentido de:  Dominar os conteúdos básicos relacionados à área de Química, praticando formas de realizar a transposição didática que propicie ao aluno um aprendizado que o permita compreender os processos químicos em si e a sua estreita ligação com o meio cultural e natural, em todas as suas dimensões.  Aplicar na direção do processo pedagógico da área…

sua vez, é dividida em diversas áreas, tais como mecânica, eletricidade, óptica, termofísica, etc. Iniciaremos nossos estudos com a mecânica, que é parte da física que estuda o movimento dos objetos. GRANDEZA FÍSICA E SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES Quando se estuda fenômenos físicos, é necessário fazer medidas das “coisas” relacionadas ao fenômeno. Por exemplo: a) quando dizemos que uma pedra demora 2 segundos para cair de uma altura de 20 metros estamos medindo duas “coisas”, a…

seguida. | | | | O lugar de Maxwell entre os grandes físicos do século XIX deve-se a suas pesquisas sobre eletromagnetismo, | | | |teoria cinética dos gases, visão colorida, anéis de Saturno, óptica geométrica, e alguns estudos sobre engenharia. Ele| | | |escreveu quatro livros e cerca de cem artigos científicos. Foi também editor científico da nona edição da…