Uma Idéia De Pesquisa Educacional José Mario Pires Azanha

Management; Financing of education. 8 INTRODUÇÃO Realizar um estudo acerca dos documentos que tratam de metas para a educação não é uma tarefa fácil, pois, exige um olhar criterioso e um conhecimento, ainda que preliminar de legislação educacional. Além disso, requer conhecimento do tempo histórico em que vivemos e uma retomada do contexto em que tais documentos foram pensados e escritos. Com base nessas considerações e levando em conta a importância do tema, procuramos…

da analise da inserção oficial no currículo, perpassando pelo Estudos Sociais e a Educação Moral e Cívica e os Parâmetros Curriculares Nacionais. Palavras-chave: Ensino Geografia. Séries Iniciais. Introdução Este trabalho constitui parte da pesquisa que estamos desenvolvendo para o mestrado no programa de pós-graduação em Geografia da PUC-SP, cujo objetivo central é fazer uma reflexão a respeito do ensino de Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, para…

1946-1963 | República Nova | 1964-1985 | Regime Militar | 1986-2003 | Nova República | 2- Introdução Para compreender a história da educação brasileira, é preciso traçar os processos de rupturas que ela sofreu ao longo de seu tempo. Esta pesquisa tem como finalidade buscar compreender e definir os aspectos acontecidos na educação brasileira, desde o Brasil colônia até a sua abertura política. Considerando que somos resultado histórico de um intenso e eterno…

1946-1963 | República Nova | 1964-1985 | Regime Militar | 1986-2003 | Nova República | 2- Introdução Para compreender a história da educação brasileira, é preciso traçar os processos de rupturas que ela sofreu ao longo de seu tempo. Esta pesquisa tem como finalidade buscar compreender e definir os aspectos acontecidos na educação brasileira, desde o Brasil colônia até a sua abertura política. Considerando que somos resultado histórico de um intenso e eterno…

Educação no país (o da PUC-Rio, em 1965, e da PUC-SP, em 1969, foram os primeiros a se constituir), e dos anos 1980, com a criação do Grupo de Trabalho “História da Educação” da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), em 1984, e do Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” (HISTEDBR), em 1986, cresceu substantivamente a produção de trabalhos em História da Educação no Brasil. Ao mesmo tempo foi-se constituindo uma certa…

PROPOSTA PEDAGÓGICA E AUTONOMIA DA ESCOLA José Mário Pires Azanha Notas preliminares Em 1932, foi dado a público um documento que se tornou famoso e ficou conhecido como "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova`. É um texto longo, dirigido ao povo e ao governo, que contém não apenas uma discussão de alguns aspectos da educação em geral, mas que também pretende estabelecer um roteiro para "a reconstrução educacional no Brasil". O redator foi Fernando de Azevedo, mas os…

Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do titulo de pedagogo do Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Valter José Felix Centro Associado: PAP São Roque/SP SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 - DESENVOLVIMENTO.................................

apesar de distintos, às vezes são confundidos. A promoção automática já havia sido aplicada nas experiências de São Paulo e do Paraná, nos anos 1980, nas quais os alunos passavam da 1ª para a 2ª série sem reprovação. Porém, como em outros lugares a ideia não foi bem aplicada, passou a ser identificada com o avanço que não leva em conta a avaliação da aprendizagem. A expressão progressão continuada, então, foi adotada pelos ciclos. Nele, o estudante tem tempo maior do que o ano letivo…

República Nova 1964-1985 Regime Militar 1986-2003 Nova República 2- Introdução Para compreender a história da educação brasileira, é preciso traçar os processos de rupturas que ela sofreu ao longo de seu tempo. Esta pesquisa tem como finalidade buscar compreender e definir os aspectos acontecidos na educação brasileira, desde o Brasil colônia até a sua abertura política. Considerando que somos resultado histórico de um intenso e eterno movimento de…

necessário investir no conhecimento mais aprofundado da variante do historicismo alemão aberta por Dilthey e do positivismo de corte durkheimiano, o que tornou possível empreender a análise do pensamento dos autores em referência, bem como compreender as ideias que animaram mais de uma geração de professores e de pesquisadores em História da Educação e em Filosofia da Educação, particularmente, na Universidade de São Paulo, mas, também, em diversas outras instituições brasileiras e…