Um Resumo Sobre O Futuro De Uma Ilusão Freud

RESUMO DO TEXTO – TEORIAS DA RELIGIÃO MAGALHÃES, Antonio; PORTELLA, Rodrigo. Expressões do sagrado: reflexões sobre o fenômeno religioso. Aparecida: Santuário, 2008. p. 26-47, Nome: Anderson Luis de Sant’Ana O que é religião? Coexistência entre a história humana e história da religião: “A história da humanidade é a história da religião” (pag.26). Está frase representa bem a idéia de que a religião é coexistente com a própria história da humanidade. A religião é a experiência…

constituição. No século XVIII o filósofo Kant coloca o homem como ser pensante e ao pensar tem o compromisso com a realidade, neste caso temos como objecto não Deus mas sim o pensamento, questionando agora a religião (donde surte também uma reflexão sobre a verdade de Deus). O Iluminismo trouxe à Filosofia da religião uma nova fase, onde Kant coloca que o Homem deve ter a coragem de servir-se do seu próprio entendimento. Este argumenta a existência de Deus com três argumentos racionais…

DA RELAÇÃO INDIVÍDUO E SOCIEDADE Anita Cristina de Azevedo Resende* Resumo: O texto discute a relação indivíduo-sociedade e seus impasses a partir das contribuições de Freud e Marx. Problematiza a relação do indivíduo consigo, com a realidade objetiva, o outro e o trabalho. Postula a reciprocidade constitutiva dos termos dessa relação e o aparato ideológico que afirma sua negação. Palavras-chave: cultura e sujeito, relação indivíduo-sociedade, socialização do indivíduo “a máquina do…

para o divino, já que a verdade agora está entre eles. Fala-se de Fausto, do mito de Frankenstein, e Prometeu. Tudo isso para relatar a virada de costas que o homem dá ao criador, se contrapondo a ordem do sagrado em nome da autonomia e da soberania sobre o mundo. É o nascimento de outra moral, fazendo prevalecer à onipotência humana, contrapondo-se a cultura antiga e ao cristianismo. Modernismo – No modernismo, os eixos que articulavam a modernidade se invertem. O reino da razão e do…

O TRABALHO DA ILUSÃO: PRODUÇÃO, CONSUMO E SUBJETIVIDADE NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA ISLEIDE ARRUDA FONTENELLE Psicóloga; Doutora em Sociologia (USP); Pós-doutorado em Psicologia Social (PUC-SP); Professora de Psicologia da Fundação Getúlio Vargas (EAESP/FGV). Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões para o campo da Psicologia Social, que procura pensar os aspectos contemporâneos relacionados ao mundo do trabalho e do consumo. Partindo-se daquilo que a autora considera uma “nova…

abordagem teórica escolhida foi a teoria psicanalítica. Além dos autores clássicos, Freud e Lacan, foram consultados alguns autores contemporâneos. Para a discussão do tema a monografia foi organizada em três capítulos. O primeiro capítulo apresenta um caso clássico de paranóia, estudado por Freud (1911), o caso do Presidente Schreber, fazendo uma breve análise do seu delírio a partir dos conceitos de Freud sobre a psicose. Iniciamos o capítulo fazendo uma diferenciação entre a…

RESUMO WINNICOTT DR WINNICOTT – O HOMEM E A OBRA “Peguei meu taco de críquete (com tamanho de trinta centímetros, pois eu não tinha mais de três anos), e destruí o nariz da boneca de minhas irmãs. Aquela boneca havia se convertido para mim em uma fonte de irritação, pois meu pai não deixava de brincar comigo. Ela se chamava Rosie e ele, parodiando uma canção popular, me dizia (com uma voz que me exasperava): Rosie disse a Donald/Eu te amo/Donald disse a Rosie/Eu não creio…

RESUMO WINNICOTT DR WINNICOTT – O HOMEM E A OBRA “Peguei meu taco de críquete (com tamanho de trinta centímetros, pois eu não tinha mais de três anos), e destruí o nariz da boneca de minhas irmãs. Aquela boneca havia se convertido para mim em uma fonte de irritação, pois meu pai não deixava de brincar comigo. Ela se chamava Rosie e ele, parodiando uma canção popular, me dizia (com uma voz que me exasperava): Rosie disse a Donald/Eu te amo/Donald disse a Rosie/Eu não creio…

II Agradecimento ..................................................................................................... III Sumario .................................................................................................................IV Resumo ................................................................................................................. V Introdução…

RESUMO O presente trabalho tem por objetivo fazer uma claragem sobre as possibilidades de contribuição da psicanálise para a educação. Através de estudos bibliográfico já realizados por Rinaldo Voltolini (2006 e 2011) e por Maria Cristina Kupfer (1989 e 1999) demonstra as principais proposições psicanalíticas sobre a relação professor e aluno, quais são suas condições e o porquê da celebre frase de Sigmund Freud que nós fala que governar, educar e curar