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conhecimento do funcionário que se afasta da organização? d) Descrevam os quatro processos de conversão do Conhecimento — Processo SECI — e façam um desenho ilustrativo. Passo 3 (Equipe) Elabore, com sua equipe, um relatório inicial com os conceitos de CG pesquisados e com as respostas às questões do Passo 3. Neste momento, o grupo deve organizar todo o material lido e pesquisado e desenvolver um relatório, de no mínimo três páginas, com capa, conforme item padronização. Entreguem o relatório para seu professor, com identificação da equipe. ETAPA № 2 (tempo para realização: 5 horas )  Aula-tema: Teoria da Criação do Conhecimento. Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador. Da Administração à Promoção do Conhecimento. Esta atividade é importante para que você analise a velocidade das mudanças nas organizações e os efeitos dessas mudanças sobre os indivíduos. Identifique e compare a diferença entre uma empresa com Visão Tradicional e uma que aplica GC. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) 1. Leia o seguinte artigo: Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Organizacional. Disponível em: . Acesso em: 24 abr. 2013. 2. Descreva como poderiam ser aplicados na prática, em seus cotidianos profissionais, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo. Neste passo é importante que o material entregue ao…

ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você defina o conceito de Gestão do Conhecimento (GC), compreenda o contexto em que ele se apresenta, entenda as dimensões e verifique o que as organizações estão fazendo para efetivar as dimensões da GC. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Reunir-se com sua equipe e, primeiramente, procurar ter clara a definição de Gestão do Conhecimento. Para tanto, consultar duas bibliografias na…

MANAGEMENT PROFESSOR DL: LINO LIMA PRESENCIAL Tutor: SANDRA MARIBEL COAST FARIAS Knowledge Management in the idea of an innovation of expertise in this learning we have to develop strategies and techniques to distribute this tacit and explicit knowledge to other people, but to have this knowledge one needs to understand the extent of this knowledge and how it is being applied in each organization. Because these companies are adapting to change, because it has a large gap…

Avaliação de Investimentos............................. 16 Capítulo 4 – O Efeito da Inflação na Análise de Investimentos.................. 22 Capítulo 5 – O Imposto de Renda e a Depreciação..................................... 25 Conclusão..................................................................................................... 27 REFERÊNCIAS...........................................................................................…

Acesso em: 28 jun. 2010. Em grupo, descreva como poderiam ser aplicados na prática, em seus cotidianos profissionais, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo. Neste passo é importante que o material entregue ao professor traga o depoimento de cada integrante do grupo. Passo 2 – Agora, em grupo, façam um benchmarking sobre conceito de Gestão do Conhecimento e como as empresas…

Produto Preço unitQtde/dia Qtde/mês Valor/mês BIZ 125 EX 7.010,00 02 60 420.600,00 CG 125 Fan5.427,00 05 150 814.050,00 Titan ESD 7.220,00 01 30 216.600,00 CB 300 R 13.400,00 02 60 804.000,00 XRE 300 14.668,00 01 30 440.040,00 b) calcular o faturamento anual, multiplicando o valor mensal por 12: Produto Preço Mês Valor Anual BIZ 125 EX 420.600,00 5.047.200,00 CG 125 Fan814.050,00 9.768.600,00 Titan ESD 216.600,00 2.599.200,00 CB 300 R 804.000,00 9.648.000,00 XRE 300…

Nível de Conectividade entre as Empresas do Pólo de Informática .................. 145 7.4 Nível de Coerência entre as Empresas do Pólo de Informática ......................... 146 7.5 Mecanis mos de Coordenação do Pólo de Informática ....................................... 148 7.6 Evidências Relacionadas à Complementaridade de Conhecimentos .................. 149 7.7 Contribuição do Pólo de Informática para a Inovação nas Empresas ................. 152 7.8…

missão” (AUTOR DESCONHECIDO). RESUMO A presente pesquisa buscou investigar a atuação dos Grupos Especiais para Policiamento de Área de Risco (GEPAR) nos aglomerados de Belo Horizonte entre os anos de 2002 e 2011. Buscou-se constatar a existência de uma padronização entre as condutas adotas pelos grupos em face à Instrução nº 02/2005. Foram analisados critérios quanto à composição dos grupos, forma de atuação em relação aos pilares básicos do GEPAR: prevenção, repressão…

3 órgãos delegados, eleitos por seus Jurídica pares Presidente, Diretores Gestores da Cored, Dqual, Conselho Gestor Dimel, Diraf, Dplad + Dirigentes de 4 órgãos delegados, eleitos por seus pares. Presidente, Diretores da Dqual, Dimel, Diraf, e Plenária da Dplad, Coordenadores da Cored, Audin e Profe, RBMLQ-I Superintendentes do Inmetro e dirigentes de todos os órgãos delegados Figura 1.1.A.2. Sistema de reuniões quadrim estrais Inmetro – RBMLQ-I Formas de Interação da…

regarding the use of quality indicators for evaluation of community policing. The results of the survey were structured to solve the problem and test the hypothesis, concluding in part to refute the hypothesis because a minority of units, indicators used to assess the quality of community policing, while not dominating methodologically such use. Keywords: Community Policing, Strategic Planning, Quality, Indicators, Goals. LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURA 1 - Características das Eras do…